Àâòîð | Òèï | Êàòåãîðèÿ | Ïóáëèêàöèÿ | Ðåäàêöèÿ |
---|---|---|---|---|
Ãë. àñ. ä-ð Àííà Íèêîëàåâà Ïàí÷åâà-Ãåîðãèåâà | Äðóãè | Äîêëàäè | Ïàí÷åâà-Ãåîðãèåâà, À. Çà ïåäàãîãè÷åñêàòà äåéíîñò íà Äîáðè Âîéíèêîâ. // Ìóçåèòå è áúëãàðñêîòî îáðàçîâàíèå - òðàäèöèè è ìîäåðíîñò. Ñáîðíèê ñòàòèè îò íàöèîíàëíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ñòåôàí Ïàíàéîòîâ Ðóñêîâ |  ðåôåðèðàíè èçäàíèÿ | Ñòàòèè | Ðóñêîâ, Ñ. Çà ôóíêöèèòå íà ìóçèêàòà è àóäèòîðèÿòà íà ìóçèêàëíîòî èçêóñòâî. // Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åï. Ê. Ïðåñëàâñêè“, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò, òîì XXVIII D, ñ. 1091 - 1098. ISSN 1314-6769. (ñúàâò. ñ ß. Ðóñêîâà) Èíäåêñèðàíî â CEOL. | 22.11.2024 |
Ãë. àñ. ä-ð Àííà Íèêîëàåâà Ïàí÷åâà-Ãåîðãèåâà |  ñáîðíèê | Ñòàòèè | Ïàí÷åâà-Ãåîðãèåâà, À. Äèðèãåíòñêàòà êîìïåòåíòíîñò íà áúäåùèòå ó÷èòåëè ïî ìóçèêà. Â: XII Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „ÒÅÕÍÈÊÀ. ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ. ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ. ÑÈÃÓÐÍÎÑÒ 2024” (International scientific conference Engineering. technologies. education. Security), 2024, ñ. 78-80, ISSN 2535-0315 (print) ISSN 2535-0323 (online) | 22.11.2024 |
Ãë. àñ. ä-ð Õðèñòî Àòàíàñîâ Àòàíàñîâ |  ãîäèøíèê | Ñòàòèè | Àòàíàñîâ, Õð. Ïðèíöèïè è ïîäõîäè çà ôîðìèðàíå íà äèðèãåíòñêà êîìïåòåíòíîñò çà îðãàíèçèðàíå íà ïðîñòðàíñòâî íà âçàèìîäåéñòâèå ñ ìóçèêàëíîòî èçêóñòâî. // Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åï. Ê. Ïðåñëàâñêè“, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò, òîì XXVIII D, ñ. 1025 – 1031. ISSN 1314-6769. Èíäåêñèðàíî â CEOL. | 22.11.2024 |
Ãë. àñ. ä-ð Õðèñòî Àòàíàñîâ Àòàíàñîâ | Äðóãè | Õóäîæåñòâåíîòâîð÷åñêà è ñïîðòíà äåéíîñò | Ëàóðåàòñêî çâàíèå l ñòåïåí çà Äóõîâ îðêåñòúð „Ì. Áèêîâ“ ïðè Í×\" Ñòèëèÿí ×èëèíãèðîâ - 1963\", Øóìåí, íà V Ìåæäóíàðîäåí ôåñòèâàë \"Âåëåêà - Ôåñò \"- Áóðãàñ, 1 ñåïòåìâðè 2024; ëè÷íà íàãðàäà çà âèñîêè õóäîæåñòâåíè ïîñòèæåíèÿ | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . ßííà Ïàâëîâà Ðóñêîâà |  ðåôåðèðàíè èçäàíèÿ | Ñòàòèè | Ðóñêîâà, ß. Çà ôóíêöèèòå íà ìóçèêàòà è àóäèòîðèÿòà íà ìóçèêàëíîòî èçêóñòâî. // Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åï. Ê. Ïðåñëàâñêè“, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò, òîì XXVIII D, ñ. 1091 – 1098. ISSN 1314-6769. (ñúàâò. ñúñ Ñ. Ðóñêîâ). Èíäåêñèðàíî â CEOL. | 22.11.2024 |
Ãë. àñ. ä-ð Õðèñòî Àòàíàñîâ Àòàíàñîâ |  ãîäèøíèê | Ñòàòèè | Àòàíàñîâ, Õð. Äèðèæèðàíåòî êàòî ïîäõîä çà óñòàíîâÿâàíå íà âçàèìîâðúçêèòå ìåæäó îñíîâíèòå êîíñòðóêòè íà ïðîñòðàíñòâîòî íà âçàèìîäåéñòâèå ñ ìóçèêàëíîòî èçêóñòâî. // Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åï. Ê. Ïðåñëàâñêè“, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò, òîì XXVIII D, ñ. 1017 – 1024. ISSN 1314-6769. Èíäåêñèðàíî â CEOL. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . ßííà Ïàâëîâà Ðóñêîâà |  íàó÷íî ñïèñàíèå | Öèòèðàíèÿ | Ðóñêîâà, ß. Ïðîôåñèîíàëíî-ëè÷íîñòíî ðàçâèòèå íà ñòóäåíòèòå – áúäåùè ó÷èòåëè ïî ìóçèêà. Ïðîôåñèîíàëíî ñàìîîïðåäåëåíèå. ÓÈ „Åï. Ê. Ïðåñëàâñêè”, Ø., 2020., ñ. 28-29. Öèòèðàíî â: Ïàí÷åâà-Ãåîðãèåâà, À. Äèðèãåíòñêàòà êîìïåòåíòíîñò íà áúäåùèòå ó÷èòåëè ïî ìóçèêà. // XII Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Òåõíèêà. Òåõíîëîãèèë Îáðàçîâàíèåë Ñèãóðíîñò“. International scientific conference Engineering. technologies. education. Security, 2024, ñ. 78-80, ISSN 2535-0315 (print) ISSN 2535-0323 (online) | 22.11.2024 |
Ãë. àñ. ä-ð Õðèñòî Àòàíàñîâ Àòàíàñîâ |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Àòàíàñîâ, Õ. Îðãàíèçàöèÿ íà ïðîñòðàíñòâîòî íà âçàèìîäåéñòâèå íà áúäåùèòå ó÷èòåëè ïî ìóçèêà ñ ìóçèêàëíîòî èçêóñòâî. Â: VII Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Òåõíèêà. Òåõíîëîãèè. Îáðàçîâàíèå. Ñèãóðíîñò“, ÒÎÌ 2, ñ. 184–186. Âåëèêî Òúðíîâî, 2019. Öèòèðàíî â: Ðóñêîâà, ß., Ñ. Ðóñêîâ. Çà ôóíêöèèòå íà ìóçèêàòà è àóäèòîðèÿòà íà ìóçèêàëíîòî èçêóñòâî. // Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åï. Ê. Ïðåñëàâñêè“, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò, òîì XXVIII D, ñ. 1097. ISSN 1314-6769. Èíäåêñèðàíî â CEOL. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . ßííà Ïàâëîâà Ðóñêîâà |  íàó÷íî ñïèñàíèå | Öèòèðàíèÿ | Ðóñêîâà, ß. Ïðîôåñèîíàëèçìúò íà áúäåùèÿ ó÷èòåë ïî ìóçèêà. Àíòîñ, Ø., 2015., ñ. 134. Öèòèðàíî â: Ïàí÷åâà-Ãåîðãèåâà, À. Äèðèãåíòñêàòà êîìïåòåíòíîñò íà áúäåùèòå ó÷èòåëè ïî ìóçèêà. // XII Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Òåõíèêà. Òåõíîëîãèèë Îáðàçîâàíèåë Ñèãóðíîñò“. International scientific conference Engineering. technologies. education. Security, 2024, ñ. 78-80, ISSN 2535-0315 (print) ISSN 2535-0323 (online) | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . ßííà Ïàâëîâà Ðóñêîâà |  íàó÷íî ñïèñàíèå | Öèòèðàíèÿ | Ðóñêîâà, ß. Ìóçèêàëíî-èçïúëíèòåëñêà äåéíîñò. Â: Ìóçèêàëíà ïñèõîëîãèÿ. À. Àòàíàñîâà-Âóêîâà, ÓÈ “Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, Ø., 2014., ñ. 207. Öèòèðàíî â: Ïàí÷åâà-Ãåîðãèåâà, À. Äèðèãåíòñêàòà êîìïåòåíòíîñò íà áúäåùèòå ó÷èòåëè ïî ìóçèêà. // XII Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Òåõíèêà. Òåõíîëîãèèë Îáðàçîâàíèåë Ñèãóðíîñò“. International scientific conference Engineering. technologies. education. Security, 2024, ñ. 78-80, ISSN 2535-0315 (print) ISSN 2535-0323 (online) | 22.11.2024 |
Ãë. àñ. ä-ð Èëèàíà Êèð÷åâà Ñèìåîíîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | 1) Simeonova I. Definition of information security as a main channel of administrative security. Scientific Conference with international participation MATTEH 2022, Conference proceeding, Vol. 2, Shumen, 2022, ISSN 1314-3921. Öèòèðàíî â: Ñòîÿíîâ, Ñ. Íàé-÷åñòèòå òèïîâå ñîôòóåðíè óÿçâèìîñòè â êèáåðñèãóðíîñòòà ïðåç ïîñëåäíèòå ãîäèíè è íàñîêè çà òÿõíîòî îòêðèâàíå è ïðåäîòâðàòÿâàíå, Ãîäèøíèê íà ØÓ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëîâñêè“, òîì XIII Å – ÔÒÍ, Øóìåí, 2023, ISSN 1314-8818, ñ. 231-243. 2) Simeonova I. Definition of information security as a main channel of administrative security. Scientific Conference with international participation MATTEH 2022, Conference proceeding, Vol. 2, Shumen, 2022, ISSN 1314-3921. Öèòèðàíî â: Äåíåâ, Ä. Íàáëþäåíèå ñ WIRESHARK è èçïîëçâàíåòî ìó â êîìóíèêàöèîííèòå ìðåæè, Ãîäèøíèê íà ØÓ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëîâñêè“, òîì XIII Å – ÔÒÍ, Øóìåí, 2023, ISSN 1314-8818, ñ. 105-111. | 22.11.2024 |
Ãë. àñ. ä-ð Èâàíêà Âàñèëåâà Áóðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Áóðîâà, Â. (2023): Ïðàêòè÷åñêàòà ðàáîòà íà ó÷åíèöèòå â ÷àñîâåòå ïî òåõíîëîãèè è ïðåäïðèåìà÷åñòâî â íà÷àëíèÿ åòàï íà îáó÷åíèå. – Â: Ñáîðíèê íà êàòåäðà „ÏÓÍÓÏ“, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò, Øóìåí, Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISBN 978-619-201-729-3 Öèòèðàíî â: Âè÷åâà, Ç., Èíòåðàêòèâíèÿò ïîäõîä - èíîâàòèâíà ôîðìà â îáó÷åíèåòî ïî ìàòåìàòèêà â äåòñêàòà ãðàäèíà. Ãîäèøíèê íà ØÓ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò, òîì XXVIII D, ISSN: 1314-6769, ñ. 418 | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  íàó÷íî ñïèñàíèå | Öèòèðàíèÿ | Kozhuharova, P. Yordanova, N., Stoychev Ch., Petkov P., Simeonova T., (2017). Prevention of Discrimination and Violence in Grassroots Sport in School and in Sport Clubs. European Journal of Training and Development Studies Vol.4 No.4, pp.30-41, October 2017. APS Impact Factor: 7.01– (àíãëèéñêè) ISSN 2057-5238(Print) ISSN: ISSN 2057-5246(Online) Öèòèðàíî â: Anum Shahid. (2023). Legal Boundaries in Physical Education and Sports: Navigating the Legal Landscape. Traditional Journal of Humanities, Management, and Linguistics, 2(02), 33–42. Retrieved from https://ojs.traditionaljournaloflaw.com/index.php/TJHML/article/view/150 | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Êîæóõàðîâà, Ï., 2014. Åëåêòðîííîòî ïîðòôîëèî êàòî òåõíîëîãèÿ çà îöåíÿâàíå íà ïîñòèæåíèÿòà íà ñòóäåíòèòå. Ïåòà íàöèîíàëíà êîíôåðåíöèÿ ïî åëåêòðîííî îáó÷åíèå âúâ âèñøèòå ó÷èëèùà, Ðóñå, 2014, ñ. 585 – 590. ISBN-978-954-712-611-4. Öèòèðàíî â: Áàëÿí, Ñ. 2023. Ìîäåë çà ðàçâèòèå íà êîãíèòèâíè óìåíèÿ çà êðèòè÷íî ìèñëåíå íà ñòóäåíòè ïî äèñöèïëèíàòà äåíòàëíî ìàòåðèàëîçíàíèå. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. ñ. 692-701. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Êîæóõàðîâà, Ï., 2014. Åëåêòðîííîòî ïîðòôîëèî êàòî òåõíîëîãèÿ çà îöåíÿâàíå íà ïîñòèæåíèÿòà íà ñòóäåíòèòå. Ïåòà íàöèîíàëíà êîíôåðåíöèÿ ïî åëåêòðîííî îáó÷åíèå âúâ âèñøèòå ó÷èëèùà, Ðóñå, 2014, ñ. 585 – 590. ISBN-978-954-712-611-4. Öèòèðàíî â: Áàëÿí, Ñ. 2023. Ìîäåë çà ðàçâèòèå íà êîãíèòèâíè óìåíèÿ çà êðèòè÷íî ìèñëåíå íà ñòóäåíòè ïî äèñöèïëèíàòà äåíòàëíî ìàòåðèàëîçíàíèå. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. ñ. 692-701. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Êîæóõàðîâà, Ï., 2014. Åëåêòðîííîòî ïîðòôîëèî êàòî òåõíîëîãèÿ çà îöåíÿâàíå íà ïîñòèæåíèÿòà íà ñòóäåíòèòå. Ïåòà íàöèîíàëíà êîíôåðåíöèÿ ïî åëåêòðîííî îáó÷åíèå âúâ âèñøèòå ó÷èëèùà, Ðóñå, 2014, ñ. 585 – 590. ISBN-978-954-712-611-4. Öèòèðàíî â: Áàëÿí, Ñ. 2023. Ìîäåë çà ðàçâèòèå íà êîãíèòèâíè óìåíèÿ çà êðèòè÷íî ìèñëåíå íà ñòóäåíòè ïî äèñöèïëèíàòà äåíòàëíî ìàòåðèàëîçíàíèå. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. ñ. 692-701. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Êîæóõàðîâà, Ï., 2014. Åëåêòðîííîòî ïîðòôîëèî êàòî òåõíîëîãèÿ çà îöåíÿâàíå íà ïîñòèæåíèÿòà íà ñòóäåíòèòå. Ïåòà íàöèîíàëíà êîíôåðåíöèÿ ïî åëåêòðîííî îáó÷åíèå âúâ âèñøèòå ó÷èëèùà, Ðóñå, 2014, ñ. 585 – 590. ISBN-978-954-712-611-4. Öèòèðàíî â: Áàëÿí, Ñ. 2023. Ìîäåë çà ðàçâèòèå íà êîãíèòèâíè óìåíèÿ çà êðèòè÷íî ìèñëåíå íà ñòóäåíòè ïî äèñöèïëèíàòà äåíòàëíî ìàòåðèàëîçíàíèå. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. ñ. 692-701. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Êîæóõàðîâà, Ï., 2021. Ðàçâèòèå íà êîìïåòåíòíîñòòà çà ðåøàâàíå íà ïðîáëåìè â ñúòðóäíè÷åñòâî ÷ðåç òåõíîëîãèè çà ïðîáëåìíî-áàçèðàíî îáó÷åíèå. Êîìïåòåíòíîñòíèÿò ïîäõîä â îáó÷åíèåòî – òðàäèöèè è èíîâàöèè. Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî: „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. ñ. 226-253. Öèòèðàíî â: Áàëÿí, Ñ. 2023. Ñðàâíèòåëåí àíàëèç íà ïðîôåñèîíàëíè êîìïåòåíöèè, çàëîæåíè â ó÷åáíèòå ïðîãðàìè íà 1-2 ñåìåñòúð â åâðîïåéñêè âèñøè ó÷èëèùà ïî äåíòàëíà ìåäèöèíà. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. ñ. 702 -713. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Kozhuharova, P., Todorova, R, Ivanova, I. 2016. Coaching for Adult Learners and Educators: Needs and Expectations. British Journal of Education, vol. 1,issue 1, January 2016, pp.8-19. Íàëè÷íî íà:http://www.eajournals.org/journals/british-journal-of-education-bje/vol-4-issue1-january-2016. [30.07.2023] Öèòèðàíî â: Áàëÿí, Ñ. 2023. Ñðàâíèòåëåí àíàëèç íà ïðîôåñèîíàëíè êîìïåòåíöèè, çàëîæåíè â ó÷åáíèòå ïðîãðàìè íà 1-2 ñåìåñòúð â åâðîïåéñêè âèñøè ó÷èëèùà ïî äåíòàëíà ìåäèöèíà. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. ñ. 702 -713 | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Kozhuharova, P., Kaleva, S., Davidova, R., 2020. Innovative and entrepreneurialpotential of University of Shumen in the context of HEInnovate – administrative capacity, monitoring and control. SOCIOBRAINS, ISSUE 76, December 2020, pp. 166 – 177. Öèòèðàíî â: Áàëÿí, Ñ. 2023. Ñðàâíèòåëåí àíàëèç íà ïðîôåñèîíàëíè êîìïåòåíöèè, çàëîæåíè â ó÷åáíèòå ïðîãðàìè íà 1-2 ñåìåñòúð â åâðîïåéñêè âèñøè ó÷èëèùà ïî äåíòàëíà ìåäèöèíà. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. ñ. 702 -713 | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà | Äðóãè | Öèòèðàíèÿ | Kozhuharova, P., Ivanova, I., Todorova, R. (2022). Sustainable professional development through coaching: benefits for teachers and learners. Strategies for Policy in Science and Education, vol. 30, (5), pp. 480-499. ISSN 1310 – 0270 (Print), ISSN 1314 – 8575 (Online) DOI: https://doi.org/10.53656/str2022-5-3-sus. Indexed in Web of Science, ERIH PLUS, CEEOL, etc.Öèòèðàíî â: Gamboa, L. L. (2024). Teachers’ Experience with the Implementation of Response to Intervention. Walden Dissertations and Doctoral Studies. 15413. https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/15413 | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà | Äðóãè | Öèòèðàíèÿ | Kozhuharova, P., Ivanova, I., Todorova, R. (2022). Sustainable professional development through coaching: benefits for teachers and learners. Strategies for Policy in Science and Education, vol. 30, (5), pp. 480-499. ISSN 1310 – 0270 (Print), ISSN 1314 – 8575 (Online) DOI: https://doi.org/10.53656/str2022-5-3-sus. Indexed in Web of Science, ERIH PLUS, CEEOL, etc. Öèòèðàíî â: Gamboa, L. L. (2024). Teachers’ Experience with the Implementation of Response to Intervention. Walden Dissertations and Doctoral Studies. 15413. https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/15413 | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Kozhuharova, P., Ivanova, I., Todorova, R. (2022). Sustainable professional development through coaching: benefits for teachers and learners. Strategies for Policy in Science and Education, vol. 30, (5), pp. 480-499. ISSN 1310 – 0270 (Print), ISSN 1314 – 8575 (Online) DOI: https://doi.org/10.53656/str2022-5-3-sus. Indexed in Web of Science, ERIH PLUS, CEEOL. Öèòèðàíî â: Áàëÿí, Ñ., 2024. Êîó÷èíã òåõíèêè çà ðàçâèòèå íà ïðîôåñèîíàëíè êîìïåòåíöèè íà ñòóäåíòè ïî äåíòàëíà ìåäèöèíà. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVIII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè. ISSN: 1314 – 6769. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Êîæóõàðîâà, Ï., 2017. Ïîðòôîëèîòî íà ó÷èòåëÿ êàòî òåõíîëîãèÿ çà ïðåäñòàâÿíå íà ïðîôåñèîíàëíè äîñòèæåíèÿ. – SocioBrains. Issue 34, May, 2017, pp. 202-209, ISSN: 2367-5721 (online), www.sociobrains.com, Publ.: Smart Ideas - Wise Decisions Ltd., Bulgaria Öèòèðàíî âúâ: Âëàñåâà, Ð., Ïîðòôîëèîòî êàòî ïðåäñòàâèòåëíà ôîðìà íà êîìóíèêàöèÿ, äîêàçâàùà êîìïåòåíòíîñòè è âèçèÿ çà ðàçâèòèå íà ïåäàãîãà. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVIII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè. ISSN: 1314 – 6769. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Êîæóõàðîâà, Ï., 2017. Ïîðòôîëèîòî íà ó÷èòåëÿ êàòî òåõíîëîãèÿ çà ïðåäñòàâÿíå íà ïðîôåñèîíàëíè äîñòèæåíèÿ. – SocioBrains. Issue 34, May, 2017, pp. 202-209, ISSN: 2367-5721 (online), www.sociobrains.com, Publ.: Smart Ideas - Wise Decisions Ltd., Bulgaria Öèòèðàíî âúâ: Âëàñåâà, Ð., Ïîðòôîëèîòî êàòî ïðåäñòàâèòåëíà ôîðìà íà êîìóíèêàöèÿ, äîêàçâàùà êîìïåòåíòíîñòè è âèçèÿ çà ðàçâèòèå íà ïåäàãîãà. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVIII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè. ISSN: 1314 – 6769. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Öèòèðàíèÿ | Êîæóõàðîâà, Ï., 2023. STEAM ïîäõîä â îáðàçîâàòåëíîòî ïðîñòðàíñòâî íà ìóçåÿ. Â: Îáðàçîâàíèå, ãåîãðàôèÿ è êóëòóðåí òóðèçúì. Þáèëååí ñáîðíèê â ÷åñò íà 60-ãîäèøíèíàòà íà ïðîôåñîð äîêòîð íà íàóêèòå Ñòåëà Äåðìåíäæèåâà. ×àñò I. Âåëèêî Òúðíîâî. ÓÈ: Ñâ. ñâ. Êèðèë è Ìåòîäèé. ñ. 163 -171. ISBN 978-619-208-340-3. Öèòèðàíî â: Êàðàèâàíîâà-Äîë÷èíêîâà, Áîíêà Å., Îáðàçîâàòåëíèÿò ïðîöåñ â ó÷èëèùà îò îáëàñò âåëèêî òúðíîâî ñ èçãðàäåíà STEM ñðåäà. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVIII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè. ISSN: 1314 – 6769. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  íàó÷íî ñïèñàíèå | Öèòèðàíèÿ | Kozhuharova, P., Todorova, R., Ivanova, I., 2016. Coaching for adult learners and educators: needs and expectations. British Journal of Education, Volume 1, Issue 1, January 2016, pp. 8 -19. ISSN 2054-6351 (print) ISSN: ISSN 2054-636X (online) Öèòèðàíî â: Áàëÿí, Ñ., 2024. Êîó÷èíã òåõíèêè çà ðàçâèòèå íà ïðîôåñèîíàëíè êîìïåòåíöèè íà ñòóäåíòè ïî äåíòàëíà ìåäèöèíà. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVIII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè. ISSN: 1314 – 6769. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ðåôåðèðàíè èçäàíèÿ | Öèòèðàíèÿ | Êîæóõàðîâà, Ï. Âçàèìîäåéñòâèå ñúñ ñåìåéñòâîòî ïðè ðåàëèçèðàíå íà ó÷èëèùíî-áàçèðàíà ïðîãðàìà çà ïðåâåíöèÿ íà óïîòðåáàòà íà ïñèõî-àêòèâíè âåùåñòâà. Ãîäèøíèê íà ØÓ „Åï. Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè”, Òîì ÕVI D, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò, Èíîâàöèè â îáðàçîâàíèåòî, ÓÈ \"Åï. Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè\", Ø. 2012. Öèòèðàíî â: Åíåâà Ì. Ã. Ïðîÿâè è ïðåâåíöèÿ íà àãðåñèÿòà ñðåä ó÷åíèöèòå â îñíîâíàòà ñòåïåí íà ó÷èëèùíîòî îáðàçîâàíèå. Ñáîðíèê íàó÷íè òðóäîâå íà ñòóäåíòè è äîêòîðàíòè îò Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò. Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, Øóìåí, 2019, ñ. 95. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ñáîðíèê | Äîêëàäè | Êîæóõàðîâà, Ï. Êðèòåðèè ïðè èçðàáîòâàíå íà ïåäàãîãè÷åñêà õàðàêòåðèñòèêà çà äåöà ñ äåâèàíòíî ïîâåäåíèå. // Ïðîáëåìè íà âúçïèòàòåëíàòà ðàáîòà: Ñá. äîê. îòíàó÷íî-ïðàêòè÷åñêà êîíôåðåíöèÿ, Øóìåí, 1995, ñ. 295-298 | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ðåôåðèðàíè èçäàíèÿ | Äîêëàäè | 5. Êîæóõàðîâà, Ï., Ïîòðåáíîñòè è íàãëàñè íà ðîäèòåëèòå ïðè ðåàëèçèðàíå íà ïðåâåíöèÿ íà óïîòðåáàòà íà ïñèõîàêòèâíè âåùåñòâà. Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêà êîíôåðåíöèÿ „ Íåôîðìàëíîòî îáðàçîâàíèå ïðåä ïðåäèçâèêàòåëñòâàòà íà ÕÕI âåê“. ÑÓ, 2018 (ïîä ïå÷àò) | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ñáîðíèê | Äîêëàäè | Kozhuhaova, P., 2024. Technologies for Implementing Content and Language Integrated Learning (CLIL) in School Education. Bucharest University. Proceedings of the International Conference. \"Language. Literature. Culture-challenges and prospects. Bucharest University. Faculty of Foreign Languages and Literature. Bucharest. (ïîä ïå÷àò) | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà | Â ñáîðíèê | Äîêëàäè | Kozhuhaova, P., Learning Styles and Teaching Strategies in Bilingual Education. Conference \"Bilingualism and Intercultural Dialogue: Challenges of the 21st Century.\" University of Parma. Parma-Milan, Italy, March 21-23, 2024. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà | Ñ èìïàêò ôàêòîð | Ñòàòèè | Kozhuharova, P., Karaivanova-Dolchinkova, B. E., Monitoring And Analysis Of The Achieved Results Of Using The STEM Offices In Veliko Tarnovo Region After The Launch Of The National Program, Environment. Technology. Resources. Rezekne, Latvia, Proceedings of the 15th International Scientific and Practical Conference. Volume II, 393-398, Print ISSN 1691-5402, https://doi.org/10.17770/etr2024vol2.8094 Scopus: https://www.scopus.com/sourceid/21100329542 (2020: SJR 0.113; 2022: SNIP 0.294) – (àíãëèéñêè åçèê) | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ãîäèøíèê | Ñòàòèè | Êîæóõàðîâà Ï., 2024. Ìîáèëíîñòòà ïî ïðîãðàìà „Åðàçúì+“ íà åâðîïåéñêèÿ ñúþç êàòî ïðåäïîñòàâêà çà èíòåðíàöèîíàëèçàöèÿ íà âèñøåòî îáðàçîâàíèå. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVIII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè. ñòð. 726-744. ISSN: 1314 – 6769. (ïîä ïå÷àò) | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ðåôåðèðàíè èçäàíèÿ | Ñòàòèè | Êîæóõàðîâà, Ï., Áîíåâà, Ì., Ïðîáëåìè è ðèñêîâå, ñâúðçàíè ñ óïîòðåáàòà íà õðàíèòåëíè ïðîäóêòè è äîáàâêè, çà îòêëîíåíèÿ â ïîâåäåíèåòî íà äåöàòà è þíîøèòå. Â: Äèäàêòèêî-ìåòîäè÷åñêè òåõíîëîãèè â îáó÷åíèåòî â êîíòåêñòà íà êîìïåòåíòíîñòíèÿ ïîäõîä. ×àñò ïúðâà. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. ñ. 58-67. ISBN: 978-619-201-728-6 | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà |  ðåôåðèðàíè èçäàíèÿ | Ñòàòèè | Êîæóõàðîâà, Ï., Ïîòðåáíîñòè è íàãëàñè íà ðîäèòåëèòå ïðè ðåàëèçèðàíå íà ó÷èëèùíî-áàçèðàíà ïðåâåíöèÿ íà óïîòðåáàòà íà ïñèõîàêòèâíè âåùåñòâà. Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí ïðåñëàâñêè“. Ñ. 631-642. ISSN: 1314 – 6769. | 22.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð Ïåíêà Ïåòêîâà Êîæóõàðîâà | Â ðåôåðèðàíè èçäàíèÿ | Ñòàòèè | Êîæóõàðîâà, Ï., STEAM ïîäõîä â îáðàçîâàòåëíîòî ïðîñòðàíñòâî íà ìóçåÿ. Â: Ñáîðíèê ñ äîêëàäè: Îáðàçîâàíèå, ãåîãðàôèÿ è êóëòóðåí òóðèçúì. ÂÒÓ „Ñâ. ñâ. Êèðèë è Ìåòîäèé”. Âåëèêî Òúðíîâî. ÓÈ: Ñâ. ñâ. Êèðèë è Ìåòîäèé. ñ. 163 -171. ISBN 978-619-208-294-9 | 22.11.2024 |
Àñ. Ñòåôàí Ïåòðîâ Èë÷åâñêè |  íàó÷íî ñïèñàíèå | Ïóáëèêóâàíè ðåöåíçèè, ñòàíîâèùà è îòçèâè â íàó÷íè/àêàäåìè÷íè ñïèñàíèÿ | Èë÷åâñêè, Ñ. „Ðåëèãèÿ è ïîëèòèêà“ – ñòîéíîñòåí ñáîðíèê, ïîñâåòåí íà åäèí çíà÷èì è äîñòîåí þáèëåé: 10 ãîäèíè ñïåöèàëíîñò „Ñîöèîëîãèÿ“ â ÞÇÓ „Íåîôèò Ðèëñêè“. - Â: Ôèëîñîôñêè àëòåðíàòèâè, áð. 2. Ñîôèÿ: Èíñòèòóò ïî ôèëîñîôèÿ è ñîöèîëîãèÿ êúì ÁÀÍ , 2006, ñ. 131-135, ISSN (print): 0861-7899. Ðåôåðèðàíî èçäàíèå, âêëþ÷åíî â Íàöèîíàëíèÿ ðåôåðåíòåí ñïèñúê íà ñúâðåìåííè áúëãàðñêè íàó÷íè èçäàíèÿ ñ íàó÷íî ðåöåíçèðàíå (ID ¹ 2226), êàêòî è â European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), The Philosopher’s Index, EBSCOhost Research Databases, Central and Eastern European Online Library (CEEOL), Google Scholar (scholar.google.bg). | 22.11.2024 |
Äîö. ä-ð Êàìåí Ìàðèóñ Òåîôèëîâ |  ñáîðíèê | Ñòàòèè | Teofilov, Ê. Åvolution of photography – Òðàêèéñêè óíèâåðñèòåò, Îäðèí, Òóðöèÿ (ïîä ïå÷àò). | 21.11.2024 |
Äîö. ä-ð Êàìåí Ìàðèóñ Òåîôèëîâ |  ãîäèøíèê | Ñòàòèè | Òåîôèëîâ, Ê. Äèãèòàëíèòå êîìïåòåíòíîñòè è îáó÷åíèåòî ïî èçîáðàçèòåëíî èçêóñòâî – Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò Ò. ÕXVIII D, Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISSN: 1314 – 6769, ñ. 494 – 499. | 21.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . Åëåíà Âèêòîðîâíà Ñòîÿíîâà | Äðóãè | Äîêëàäè | Ñòîÿíîâà, Å. Îáó÷åíèå ÐÊÈ â óñëîâèÿõ èíôîðìàöèîííîé îáðàçîâàòåëüíîé ñðåäû. – Íàöèîíàëíà êîíôåðåíöèÿ ñ ìåæä. ó÷àñòèå Þáèëåéíà íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêà êîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå „Áèçíåñ êîìóíèêàöèè, åçèê, ëèòåðàòóðà è êóëòóðà“, ïîñâåòåíà íà 10 ãîäèíè ìàãèñòúðñêà ïðîãðàìà „Áèçíåñ êîìóíèêàöèè“ è 25 ãîäèíè áàêàëàâúðñêà ïðîãðàìà „Ðóñèñòèêà /ðóñêè åçèê, ëèòåðàòóðà è êóëòóðà/“ â ÍÁÓ. Ìåæäóíàðîäåí äîì íà ó÷åíèòå „Æîëèî Êþðè“, Ñîôèÿ, 17-22.09.2021 ã. | 21.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . Åëåíà Âèêòîðîâíà Ñòîÿíîâà | Äðóãè | Äîêëàäè | Ñòîÿíîâà, Å. Ýëåêòðîííûå ðåñóðñû â ÐÊÈ – Ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ Ìåæäóíàðîäíàÿ êîíôåðåíöèÿ ×ÅËÎÂÅÊ È ÊÎÑÌÎÑ, ïîñâÿùåííàÿ 60-ëåòèþ ïîë¸òà ïåðâîãî ÷åëîâåêà â êîñìîñ (Þðèé Ãàãàðèí) è 40-ëåòèþ êîñìè÷åñêîãî ïîë¸òà åäèíñòâåííîãî ðóìûíñêîãî êîñìîíàâòà (Äîðèí Äóìèòðó Ïðóíàðüþ), Áóêóðóù, 5-6 èþíÿ 2021 ã. | 21.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . Åëåíà Âèêòîðîâíà Ñòîÿíîâà | Äðóãè | Äîêëàäè | Ñòîÿíîâà, Å. Îò „Àç-áóêè“ ê ìåíòàëüíîìó ñèìâîëó – Ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ Êîñòîìàðîâñêèé ôîðóì Èíñòèòóò èì À.Ïóøêèíà, Êðúãëà ìàñà „Êèðèëëèöà êàê êóëüòóðíûé êîä“. Ìîñêâà, 24 – 28.05.2021 ã. | 21.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . Åëåíà Âèêòîðîâíà Ñòîÿíîâà | Äðóãè | Äîêëàäè | Ñòîÿíîâà, Å. Òðàäèöèîííûå êóëüòóðíûå ñìûñëû ñëàâÿíñòâà êàê ñâÿçü âðåìåí è íàðîäîâ. – Ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ Õ²² Ìåæä. êîíô. „Ñîõðàíåíèå, ïîääåðæêà è ïðîäâèæåíèå ðóññêîãî ÿçûêà è êóëüòóðû çà ðóáåæîì“, Ìèíñê, ÐÁåëàðóñ, 24.-26.11.2022ã. | 21.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . Åëåíà Âèêòîðîâíà Ñòîÿíîâà | Äðóãè | Äîêëàäè | Ñòîÿíîâà, Å. Ïåðôîðìàíñ êàê ðåàëèçàöèÿ èãðîâîãî ïîòåíöèàëà âîñïðèÿòèÿ ìèðà â êîíòåêñòå ñîâðåìåííîé ëèíãâîêóëüòóðíîé ñèòóàöèè. – Ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ Ãîðèçîíòû ñîâðåìåííîé ðóñèñòèêè, Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ, ïîñâåòåíà íà þáèëåÿ íà àêàäåìèêà Â. Ã. Êîñòîìàðîâ Ìîñêâà, 30–31.01.2020 ã. | 21.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . Åëåíà Âèêòîðîâíà Ñòîÿíîâà | Äðóãè | Äîêëàäè | Ñòîÿíîâà, Å. Ýòíîíèì ðóññêèé â êîíòåêñòå ÿçûêîâîé êîíöåïòóàëèçàöèè ìèðà ïðåäñòàâèòåëÿìè áîëãàðñêîé ëèíãâîêóëüòóðû. – Ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ XXI Ìåæäóíàðîäíàÿ íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêàÿ êîíôåðåíöèÿ «Ñëàâÿíñêàÿ êóëüòóðà: èñòîêè, òðàäèöèè, âçàèìîäåéñòâèå. Êèðèëëî-Ìåôîäèåâñêèå ÷òåíèÿ»,Ìîñêâà, 26–28 ìàÿ 2020 ã. | 21.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . Åëåíà Âèêòîðîâíà Ñòîÿíîâà | Äðóãè | Äîêëàäè | Ñòîÿíîâà, Å. Ìåòàôîðèçàöèÿ ìåäèàòåêñòà â êîíòåêñòå ýñòåòèçàöèè êàê ñïåöèôè÷åñêîé îñîáåííîñòè ñîâðåìåííîé ëèíãâîêóëüòóðíîé ñèòóàöèè. – Ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ IV Ìåæäóíàð. íàó÷í. êîíôåðåíöèÿ,ÑÏá., 9–12 íîÿáðÿ 2020 ã. | 21.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . Åëåíà Âèêòîðîâíà Ñòîÿíîâà | Äðóãè | Äîêëàäè | Ñòîÿíîâà, Å. Èãðîâûå ýëåìåíòû íà çàíÿòèÿõ ïî ðóññêîìó ÿçûêó êàê èíîñòðàííîìó. – Ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ ²²² íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêàÿ êîíôåðåíöèÿ c ìåæäóíàðîäíûì ó÷àñòèåì «Ëèíãâîäèäàêòè÷åñêèå îñîáåííîñòè îáó÷åíèÿ èíîñòðàííûì ÿçûêàì â íåÿçûêîâûõ âóçàõ», Ìîñêâà, 20.05.2020 ã. | 21.11.2024 |
Ïðîô. ä-ð . Åëåíà Âèêòîðîâíà Ñòîÿíîâà | Äðóãè | Äîêëàäè | Ñòîÿíîâà, Å., Ïåòêîâà-Êàëåâà Ñò. – Äîêëàä ×óæäîåçèêîâîòî îáó÷åíèå â êîíòåêñòà íà åâðîïåéñêàòà îáðàçîâàòåëíà ïîëèòèêà. – Íàöèîíàëíà êîíôåðåíöèÿ Þáèëåéíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ 45 ãîäèíè Êàòåäðà „Åçèêîâà ïîäãîòîâêà“ âúâ ÂÌÓ-Âàðíà, 08-09.10.2020 ã. | 21.11.2024 |