print
Òúðñè Îáùà ñòàòèñòèêà Ïðåïîäàâàòåëè
string(3) "752"
ÏÔ / ÌÓÇÈÊÀËÍÀ ÅÑÒÅÒÈÊÀ, ÌÓÇÈÊÀËÍÎ ÂÚÇÏÈÒÀÍÈÅ È ÈÇÏÚËÍÈÒÅËÑÒÂÎ / Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ
Ñòðàíèöà: 1/1,îáùî çàïèñè:11
Àâòîð Òèï Êàòåãîðèÿ Ïóáëèêàöèÿ Ðåäàêöèÿ
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ  ãîäèøíèê Ñòàòèè Ìóçèêàòà â òåêñòîâåòå íà Ïëàòîí – îáðàçîâàòåëíè ïðîåêöèè. – Àëìàíàõ – ÍÌÀ \"Ïðîô. Ïàí÷î Âëàäèãåðîâ\", Ò.13, èçä. íà ÍÌÀ, Ñîôèÿ, 2021, 239-252. ISSN: 1313-9886. 27.10.2024
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ  ãîäèøíèê Ñòàòèè Ôåíîìåíîëîãè÷åñêè ïðîåêöèè íà ìóçèêàëíîòî. – Àëìàíàõ – ÍÌÀ \"Ïðîô. Ïàí÷î Âëàäèãåðîâ\", Ò.2. Õàéíè, Ñîôèÿ, 2010, 49-58. ISSN: 1313-9886. 27.10.2024
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ  ãîäèøíèê Ñòàòèè Ìåòîäîëîãè÷åñêèÿò ðåëàòèâèçúì â åïèñòåìîëîãèÿòà êàòî ïðîáëåì íà ìóçèêîëîãè÷íàòà ðàöèîíàëíîñò. – Äîêòîðàíòñêè ÷åòåíèÿ 2015 (Ñáîðíèê ñ ìàòåðèàëè îò íàó÷íàòà ñðåùà íà äîêòîðàíòè, ÍÌÀ „Ïðîô. Ïàí÷î Âëàäèãåðîâ“, 13-15 ìàé, 2015. Ìàðñ 09), Ñîôèÿ, 2015, 7-15. ISSN: 2367-4873. 27.10.2024
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ  ãîäèøíèê Ñòàòèè Åçèêîâè àíàëîãèè â òåîðèÿòà íà Åäâèí Ãîðäúí çà ìóçèêàëíîòî ðàçâèòèå â ðàííîòî äåòñòâî. – Äîêòîðàíòñêè ÷åòåíèÿ 2018 (ñáîðíèê ñ ìàòåðèàëè îò íàó÷íà ñðåùà íà äîêòîðàíòè îò ÍÌÀ „Ïðîô. Ïàí÷î Âëàäèãåðîâ“ 12 ìàé 2018), Ìàðñ 09, Ñîôèÿ, 2018, 7-16. ISSN: 2367-4873. 27.10.2024
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ Â ñáîðíèê Ñòàòèè Ìóçèêàëåí àêò è ðàöèîíàëíî èçñëåäâàíå. – Ìóçèêàëíàòà ôèëîñîôèÿ: ñáîðíèê ñòàòèè. Ðèâà, Ñîôèÿ, 2016, 7-26. ISBN: 978-954-320-548-6. 27.10.2024
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ  ñáîðíèê Ñòàòèè Ïåäàãîãè÷åñêî âçàèìîäåéñòâèå è ìóçèêàëíà äèäàêòèêà. – Ìóçèêàëíî-ïåäàãîãè÷åñêîòî âçàèìîäåéñòâèå: ñáîðíèê ñòàòèè. ÍÌÀ „Ïðîô. Ïàí÷î Âëàäèãåðîâ“, Ñîôèÿ, 2021, 37-55. ISBN: 978-619-7566-08-6. 27.10.2024
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè Place and particularity of pedagogical interaction in the process of education. – SocioBrains, 2021, January, iss. 77, 102-106. ISSN: 2367 5721. 27.10.2024
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè “The Whole City Must Never Cease Singing”: Plato and the Community of the Musical Nomos (â ñúàâòîðñòâî ñ ä-ð Êðèñòèàí Âàñèëåâ). – Philosophy of Music Education Review (Indiana University Press), Volume 32, Number 1, Spring 2024, pp. 46-61, 10.2979/pme.00006 (ISSN: 1543-3412). 27.10.2024
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ Äðóãè Êíèãè Ìóçèêàëíî ðàçâèòèå è ìóçèêàëíî îáðàçîâàíèå (â ñúàâòîðñòâî ñ ä-ð Êðèñòèàí Âàñèëåâ). Ðèâà, Ñîôèÿ, 226 ñ., ISBN: 978-954-320-735-0. 27.10.2024
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ Äðóãè Êíèãè Ìóçèêîëîãè÷íî ðàöèîíàëíîòî è ìóçèêàëíî ðàöèîíàëíîòî. Ðèâà, Ñîôèÿ, 211 ñ., ISBN: 978-954-320-743-3 27.10.2024
Äîö. ä-ð Åìèë Îãíÿíîâ Äåâåäæèåâ Äðóãè Êíèãè Èíòåðäèñöèïëèíàðåí ïðîôèë íà ó÷èòåëÿ ïî ìóçèêà çà îáðàçîâàòåëíà è êâàëèôèêàöèîííà ñòåïåí Áàêàëàâúð. Ðèâà, Ñîôèÿ, 147 ñ., ISBN: 978-954-320-871-5. 27.10.2024
Ñòðàíèöà2: 1/1,îáùî çàïèñè:11