|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
 ñáîðíèê
| Äîêëàäè
| Ignatova, M., Tomova, M. “The Flipped Classroom as Active Methodology in the Training of Mathematics Teachers”. Report presented at the IV International Conference in Honor of O. V. Pogorelov “Problems of Teaching Mathematics in Educational Institutions: Theory, Methodology, Practice”, Kharkiv, Ukraine, 23–25 March 2026. |
05.09.2026 |
|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
Èçâåñòèå
| Äîêëàäè
| Èãíàòîâà, Ì. „Èíîâàòèâíî ó÷åáíî ñúäúðæàíèå è ìåòîäîëîãèÿ çà íà÷àëåí åòàï“. Äîêëàä â ðàáîòèëíèöà, Òðåòà íàöèîíàëíà êîíôåðåíöèÿ „Öÿëîñòåí ïîäõîä â ïðåäó÷èëèùíîòî è íà÷àëíîòî ó÷èëèùíî îáðàçîâàíèå“, 12–13.05.2025 ã., ê.ê. Çëàòíè ïÿñúöè, Âàðíà. Îðãàíèçàòîð: Öåíòúð çà òâîð÷åñêî îáó÷åíèå â ïàðòíüîðñòâî ñ Îáùèíà Âàðíà. |
05.09.2026 |
|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Èãíàòîâà, Ì., Èâàíîâ, È. (2024). „Èçêóñòâåíèÿò èíòåëåêò â êëàñ: êàê ó÷èòåëèòå èçïîëçâàò èçêóñòâåíèÿ èíòåëåêò çà ïî-åôåêòèâíî îáó÷åíèå“, „Ìàòåìàòèêà+“, áð. 3/2024, ñ. 67–77. Öèòèðàíà â: Ãåðîâà, Ã. (2026). „Ïèñàíåòî íà ÷óæä åçèê â åðàòà íà èçêóñòâåíèÿ èíòåëåêò“. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, 214 ñ., ISBN 978-619-201-901-3, ñ. 32. |
05.09.2026 |
|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
 ñáîðíèê
| Äðóãè ïóáëèêàöèè
| Èãíàòîâà, Ì., Òîìîâà, Ì. The Flipped Classroom as Active Methodology in the Training of Mathematics Teachers. Book of Abstracts, IV International Conference in Honor of O. V. Pogorelov „Problems of Teaching Mathematics in Educational Institutions: Theory, Methodology, Practice“, 2026, p. 154 |
05.09.2026 |
|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
 ãîäèøíèê
| Ñòàòèè
| Ïðèëàãàíå íà ìîäåëà „Îáúðíàòà êëàñíà ñòàÿ“ â ïîäãîòîâêàòà íà ñïåöèàëèçàíòè çà ó÷èòåëè ïî ìàòåìàòèêà, ñáîðíèê „Íàó÷íè òðóäîâå Êîëåæ – Äîáðè÷“, òîì XVII, Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ – Øóìåí. |
02.02.2026 |
|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Ïúðâè ñòúïêè â ñâåòà íà AI: Êàê äà ôîðìóëèðàìå óñïåøíè çàïèòâàíèÿ çà ÷àòáîòîâåòå, ñáîðíèêà „Îáðàçîâàíèå è êâàëèôèêàöèÿ íà ïåäàãîãè÷åñêèòå êàäðè, ïðèëîæíî-ïðàêòè÷åñêè àñïåêòè”, Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISSN 1314–300 Õ, ñòð.121 |
02.02.2026 |
|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| STEM â íà÷àëåí åòàï: ïðåäèçâèêàòåëñòâà, ñòðàòåãèè è ïðàêòè÷åñêè íàñîêè çà ó÷èòåëè – Íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Îáðàçîâàíèå íà áúäåùåòî – ïðåäèçâèêàòåëñòâà ïðåä êâàëèôèêàöèÿòà íà ïåäàãîãè÷åñêèòå ñïåöèàëèñòè“, ØÓ-ÄÈÊÏÎ, Âàðíà, 2025, ñ.63, ISBN 978-619-201-877-1 |
02.02.2026 |
|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
 íàó÷íî ñïèñàíèå
| Ñòàòèè
| Èçêóñòâåíèÿò èíòåëåêò â êëàñ: êàê ó÷èòåëèòå èçïîëçâàò èçêóñòâåíèÿ èíòåëåêò çà ïî-åôåêòèâíî îáó÷åíèå, ñï. Ìàòåìàòèêà + / Mathematics Plus, 2024., áðîé 3, 67-77, ISSN: Print ISSN:0861-8321, Online-ISSN: 2603-4964 |
02.02.2026 |
|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Ì Èãíàòîâà „Ó÷åíè÷åñêè ñàìîèíèöèàòèâè“ //Ïúðâà êîíôåðåíöèÿ „Ó÷èëèùå çà óñïåõ“ – Âàðíà |
06.02.2024 |
|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Ì Èãíàòîâà, „Èêîíîìåòðèÿòà – ñèìáèîçà ìåæäó èêîíîìè÷åñêè òåîðèè, ìàòåìàòèêà è ñòàòèñòèêà çà îñúùåñòâÿâàíå íà èçìåðâàòåëíèÿ ïðîöåñ â èêîíîìèêàòà\"//ñåìèíàð – ÌÎÍ, ÐÓÎ-ãð. Âàðíà, 2022 |
06.02.2024 |
|
Àñ. èíæ. Ìàðèÿ Ïåòðîâà Èãíàòîâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Ì Èãíàòîâà, Ïðåäèçâèêàòåëñòâàòà íà ó÷èòåëÿ â ÎÐÅÑ // ×åòâúðòàòà ïåäàãîãè÷åñêà êîíôåðåíöèÿ íà Òåõíè÷åñêèÿ óíèâåðñèòåò „Êëúñòåðè è èíîâàöèè â îáðàçîâàíèåòî“ 2021ã. |
06.02.2024 |
