print
Òúðñè Îáùà ñòàòèñòèêà Ïðåïîäàâàòåëè
string(2) "67"
ÔÕÍ / ÃÅÐÌÀÍÈÑÒÈÊÀ / Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà
Ñòðàíèöà: 1/1,îáùî çàïèñè:34
Àâòîð Òèï Êàòåãîðèÿ Ïóáëèêàöèÿ Ðåäàêöèÿ
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  ñáîðíèê Ñòàòèè 28. Ïàðåìèèòå êàòî òåêñòîâ æàíð è ôóíêöèèòå èì â åçèêà íà ìàñîâèòå êîìóíèêàöèè. Â: Ñáîðíèê îò Åïèñêîï-Êîíñòàíòèíîâè ÷åòåíèÿ „Íåïîçíàòèÿò ñúñåä“, òîì 21. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, 2015, ñ. 320 – 334. 04.02.2016
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Â ñáîðíèê Ñòàòèè 27. Ivanova, A: Arbeit mit Werbetexten im Deutschunterricht. Â: Germanistik in Bulgarien. Band 1. Sofia: ÓÈ íà ÍÁÓ, 2015, ñ. 463 – 473. 28.01.2016
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Äðóãè Öèòèðàíèÿ Èâàíîâà, À. Êàëåíäàðíè ïðàçíèöè è òàáóòà â íåìñêîåçè÷íèÿ è ñëàâÿíñêèÿ (ïðåäèìíî áúëãàðñêèÿ) êóëòóðåí àðåàë.  ñúàâòîðñòâî ñ Àíòîàíåòà Äèìèòðîâà. Â: Ñáîðíèê „Åïèñêîï-Êîíñòàíòèíîâè ×åòåíèÿ“. Òîì X, ÷àñò I. ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“: Øóìåí 2005, ñ. 77-96. 1.ò. öèòèðàíî â àâòîðåôåðàò: Àãíåøêà Äàíóòà Ìåòîäèåâà. Áëàãîñëîâèè è ïðîêëÿòèÿ â íåìñêàòà, áúëãàðñêàòà è ïîëñêàòà êóëòóðà. Àâòîðåôåðàò íà äèñåðòàöèÿ çà ïðèñúæäàíå íà îáðàçîâàòåëíà è íàó÷íà ñòåïåí “äîêòîð” ÓÈ “Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”, Øóìåí 2014, ñ. 11; 31; 42. 1.ò. 01.12.2014
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Äðóãè Öèòèðàíèÿ Èâàíîâà, À. Òàáó â èíòåðêóëòóðíàòà êîìóíèêàöèÿ – åòíîëîãè÷íè àñïåêòè.  ñúàâòîðñòâî ñ Àíòîàíåòà Äèìèòðîâà. Â: Îáðàçîâàíèå è êâàëèôèêàöèÿ íà ïåäàãoãè÷åñêèòå êàäðè – ðàçâèòèå è ïðîåêöèè ïðåç XXI âåê. Ñáîðíèê îò Þáèëåéíàòà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ, ïîñâåòåíà íà 50-ãîäèøíèíàòà íà ÄÈÏÊÓ- Âàðíà. Òîì II. ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“: Øóìåí 2006, ñ. 277-285. öèòèðàíî â ìîíîãðàôèÿ: Ñåâãèíàð Äèí÷åðîâà. Ìåòàôîðàòà ÂÎÄÀ â áúëãàðñêèÿ, íåìñêèÿ è òóðñêèÿ ìåäèåí äèñêóðñ. ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“: Øóìåí 2014, ñòð. 232. 1 ò. 01.12.2014
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Äðóãè Öèòèðàíèÿ Èâàíîâà, À. Òàáó â èíòåðêóëòóðíàòà êîìóíèêàöèÿ – åòíîëîãè÷íè àñïåêòè.  ñúàâòîðñòâî ñ Àíòîàíåòà Äèìèòðîâà. Â: Îáðàçîâàíèå è êâàëèôèêàöèÿ íà ïåäàãoãè÷åñêèòå êàäðè – ðàçâèòèå è ïðîåêöèè ïðåç XXI âåê. Ñáîðíèê îò Þáèëåéíàòà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ, ïîñâåòåíà íà 50-ãîäèøíèíàòà íà ÄÈÏÊÓ- Âàðíà. Òîì II. ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“: Øóìåí 2006, ñ. 277-285. öèòèðàíî â àâòîðåôåðàò: Àãíåøêà Äàíóòà Ìåòîäèåâà. Áëàãîñëîâèè è ïðîêëÿòèÿ â íåìñêàòà, áúëãàðñêàòà è ïîëñêàòà êóëòóðà. Àâòîðåôåðàò íà äèñåðòàöèÿ çà ïðèñúæäàíå íà îáðàçîâàòåëíà è íàó÷íà ñòåïåí “äîêòîð” ÓÈ “Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”, Øóìåí 2014, ñ. 11; 31; 42. 01.12.2014
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Äðóãè Öèòèðàíèÿ Èâàíîâà, À. Òàáó â èíòåðêóëòóðíàòà êîìóíèêàöèÿ – åòíîëîãè÷íè àñïåêòè.  ñúàâòîðñòâî ñ Àíòîàíåòà Äèìèòðîâà. Â: Îáðàçîâàíèå è êâàëèôèêàöèÿ íà ïåäàãoãè÷åñêèòå êàäðè – ðàçâèòèå è ïðîåêöèè ïðåç XXI âåê. Ñáîðíèê îò Þáèëåéíàòà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ, ïîñâåòåíà íà 50-ãîäèøíèíàòà íà ÄÈÏÊÓ- Âàðíà. Òîì II. ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“: Øóìåí 2006, ñ. 277-285. öèòèðàíî â ìîíîãðàôèÿ: Ñåâãèíàð Äèí÷åðîâà. Ìåòàôîðàòà ÂÎÄÀ â áúëãàðñêèÿ, íåìñêèÿ è òóðñêèÿ ìåäèåí äèñêóðñ. ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“: Øóìåí 2014, ñòð. 232 01.12.2014
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Äðóãè Öèòèðàíèÿ Èâàíîâà, À. Ñëîâåñíàòà èãðà â áúëãàðñêè è íåìñêè ðåêëàìíè òåêñòîâå. Àâòîðåôåðàò íà äèñåðòàöèÿ çà ïîëó÷àâàíå íà ÎÍÑ „äîêòîð“. ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè”: Øóìåí 2013. öèòèðàíî â äèñåðòàöèÿ: Àéëÿ Èëèÿçîâà. Öåííîñòíè îðèåíòàöèè â íåìñêàòà è áúëãàðñêàòà ôðàçåîëîãèÿ. Øóìåí 2014 01.12.2014
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  ãîäèøíèê Ñòàòèè 26. Ivanova, A: Ðåêëàìíè ðåôëåêñèè âúðõó ÷óæäîåçèêîâîòî îáó÷åíèå. Â: Ñáîðíèê ñ äîêëàäè îò Åïèñêîï-Êîíñòàíòèíîâè ÷åòåíèÿ, òîì 20 "Êîíòàêòè è êîíôëèêòè". Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ 2014, ñ. 259 - 268 01.12.2014
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  ñáîðíèê Ñòàòèè 25. Ivanova, A: Ïîãîâîðêè è ïîñëîâèöè â îáùåñòâåíèÿ äèñêóðñ. Â: "Åçèê è êîìóíèêàöèÿ â îáðàçîâàòåëíàòà è íàó÷íàòà ñôåðà", ñáîðíèê íà êàòåäðà "Ãåðìàíèñòèêà" ïî ïðîåêò ÐÄ-08271. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî "Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè" 2014, ñ. 50 - 58. 01.12.2014
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Äðóãè Äðóãè ïóáëèêàöèè Àâòîðåôåðàò íà äèñåðòàöèÿ çà ïðèñúæäàíå íà îáðàçîâàòåëíà è íàó÷íà ñòåïåí "Äîêòîð" ïî íàó÷íàòà ñïåöèàëíîñò "Ãåðìàíñêè åçèöè (íåìñêè åçèê)" 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 1. Èâàíîâà, À: Óïðàæíåíèÿ çà óñúâúðøåíñòâàíå íà äèàëîãè÷íè óìåíèÿ, ñâàðçàíè ñ ïðîôåñèîíàëíàòà ðåàëèçàöèÿ ñïèñàíèå.  “×óæäîåçèêîâî îáó÷åíèå”, 4/5, Ñîôèÿ1991, ñ.86-93 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 2. Èâàíîâà, À: Feste und Brauche. Eine neue Form des Unterrichts. Im Thesenband der 10. Internationalen Deutschlehrertagung, Leipzig 1993, Seite 128 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 4. Èâàíîâà, À: Das Wiener Kaffeehaus-Tradition und Geist (aus der Sicht eines gegenwartigen Fans). In "Foreign Language Teaching", Sofia 1999/5, S. 65-71 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 3. Èâàíîâà, À: Kreativer Umgang mit literarischen Texten im DaF-Unterricht am Beispiel der Fabeln von Dimitar Inkiov. In "Foreign Language Teaching", Sofia1999/6, S.56-70 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 5.Èâàíîâà, À: Die Ungarndeutschen – eine sonderbare Minderheit, die den Entwicklungsweg Ungarns zu der EU kennzeichnet. In "Ñúâðåìåííè ïîñòèæåíèÿ íà ôèëîëîãè÷åñêèòå íàóêè è óíèâåðñèòåòñêîòî îáó÷åíèå ïî ÷óæä åçèê. Íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ â ÷åñò íà ìåæäóíàðîäíàòà ãîäèíà íà åçèöèòå", Weliko Tarnowo 2001, ñòð. 60-64 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 7. Èâàíîâà, À: Die bulgarischen Wurzeln von Angelika Schrobsdorf. In "Sprache - Kommunikation – Verstandigung: Deutsch – die Sprache, die uns verbindet. Erster Kongress der Germanisten Suedosteuropas", Weliko Tarnowo 2002, S. 390-396 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 6. Èâàíîâà, À: Besonderheiten des Hoerverstehens im sprachpraktischen Unterricht bei Germanistikstudenten. Im "Beitrage zur Germanistik und zu Deutsch alsFremdsprache", Schumen 2002, S.184-187 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 8. Èâàíîâà, À: Der viel umstrittene Karl May - Klassiker oder Trivialautor? In "30 Jahre Germanistik an der Universitat zu Veliko Tarnovo – Traditionen und Reformen", Weliko Tarnowo 2004, S. 287-294 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 10. Èâàíîâà, À/ Äèìèòðâà, À: Òàáó â èíòåðêóëòóðíàòà êîìóíèêàöèÿ – åòíîëîãè÷íè àñïåêòè.  "50 ãîäèíè ÄÈÏÊÓ Âàðíà. Îáðàçîâàíèå è êâàëèôèêàöèÿ íà ïåäàãîãè÷åñêèòå êàäðè - ðàçâèòèå è ïðîåêöèè ïðåç XXI âåê", Âàðíà 2005, ñòð. 277 - 286 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 9. Èâàíîâà, À/ Äèìèòðâà, À: Òàáó è êàëåíäàðíè ïðàçíèöè â íåìñêîåçè÷íèÿ è ñëàâÿíñêèÿ êóëòóðåí àðåàë.  "Åïèñêîï-Êîíñòàíòèíîâè ÷åòåíèÿ "Ëè÷íîñò èñîöèóì", ò. 10, ÷. I, Øóìåí 2005, ñòð. 77 – 97 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 13. Ivanova, A/ Dimitrova, A: Riten und Tabus im Jahresring intra-/interkulturåll betrachtet. In "Die Sprachpolitik der EU und die europaische Hochschulbildung",Weliko Tarnowo 2006, S. 788 - 808 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 12. Ivanova, A: Das Bulgarienbild in der Auslandspresse. Ein Blick von aussen. In "Die Sprachpolitik der EU und die europaische Hochschulbildung, Weliko Tarnowo 2006, S.808 - 818 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ñòàòèè 11. Èâàíîâà, À: Der „Wolf“ in deutschen und bulgarischen Woerterbuechern. In "Germanistische Linguistik 184 -185", Hildesheim. Zurich. New Jork 2006, S. 169 -179 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Â ñáîðíèê Ñòàòèè 17. Ivanova, A: Riten und Tabus im Lebensrad intra-/interkulturell betrachtet. V Ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ „Åçèêúò – ôåíîìåí áåç ãðàíèöè”. Â ñúàâòîðñòâî ñ Àíòîàíåòà Äèìèòðîâà. Â: Ñáîðíèê äîêëàäè îò V ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ „Åçèêúò – ôåíîìåí áåç ãðàíèöè”, Âàðíà: Ìåäèöèíñêè óíèâåðñèòåò, åëåêòðîííî èçäàíèå, 2008, ñ. 473-484. 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  ñáîðíèê Ñòàòèè 16. Ivanova, A: Íåìñêèÿò ñëîãàí – îñîáåíîñòè, èãðîâà óïîòðåáà íà ðåòîðè÷íè ñðåäñòâà è òåíäåíöèè. Â: Ñáîðíèê ñ äîêëàäè îò Åïèñêîï-Êîíñòàíòèíîâè ÷åòåíèÿ „Èãðè è èãðà÷êè“, òîì 13. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ 2008, ñ. 110-117. 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  ãîäèøíèê Ñòàòèè 15. Ivanova, A: Èíòåðòåêñòóàëíîñò è öèòàòè â áúëãàðñêè è íåìñêè ðåêëàìíè òåêñòîâå. Â: Ñáîðíèê ñ äîêëàäè îò Åïèñêîï-Êîíñòàíòèíîâè ÷åòåíèÿ, òîì 19 À. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ 2008, ñ. 137-152. 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Â ñáîðíèê Ñòàòèè 18. Èâàíîâà, À: Åçèêúò íà ðåêëàìàòà êàòî ãàðàíöèÿ çà åôåêòèâåí áèçíåñ. Â: Ñáîðíèê ñ äîêëàäè îò êðúãëà ìàñà. Âàðíà: „Íàóêà è èêîíîìèêà“ íà ÈÓ Âàðíà 2009, ñ. 150-159. 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Â ñáîðíèê Ñòàòèè 21. Ivanova, A: Freuds Ansichten und ihr Einfluss auf Werbetheorie und Werbepraxis. Â: Ana Dimova, Snezhana Boycheva, Neli Miteva, Bettina Wenzel (Hg.). Perspektiven und Chancen der Germanistik im 21. Jahrhundert. Veliko Tarnovo: Faber 2012, ñ. 242-251. 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Â ñáîðíèê Ñòàòèè 20. Ivanova, A: Es war einmal ... . Maerchenmotive in der Werbung. Â: Pavel Petkov, Snezhana Boycheva, Antoaneta Dimitrova (Hg.), unter Mitarbeit von Katalin Sebestyen. Sprache der Kultur und Kultur der Sprache, Festschrift fuer Prof. Dr. sc. Ana Dimova. Veliko Tarnovo: Faber 2012, ñ. 131-141. 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Â ñáîðíèê Ñòàòèè 14. Ivanova, A: Ueber das Wesen der Trivialliteratur und die Stelle des Wildwestromans in ihren Reihen. V Ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ „Åçèêúò – ôåíîìåí áåç ãðàíèöè”. Â: Ñáîðíèê äîêëàäè îò V ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ „Åçèêúò – ôåíîìåí áåç ãðàíèöè”, Âàðíà: Ìåäèöèíñêè óíèâåðñèòåò, åëåêòðîííî èçäàíèå 2008, ñ. 469-473. 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Äðóãè Ñòàòèè 19. Ivanova, A: Ðåêëàìàòà êàòî òåêñòîâ æàíð. Ïóáëèêàöèÿ îò 06.12. 2012 ã. Â: ttp://litermedia.com/index.php?ind=downloads&op=entry_view&iden=89 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Äðóãè Ñòàòèè 22. Die Sprache der Bilder in der Werbung. Reklamesammelbilder im kolonialen Diskurs. Ïóáëèêàöèÿ îò 2013 ã. Â: ttp://litermedia.com 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà Äðóãè Ñòàòèè 24. Ivanova, A: Wortspiele in den Slogans bulgarischer und deutscher Werbung. Ïóáëèêàöèÿ îò 2013 ã. Â: ttp://litermedia.com 22.11.2013
Õoí. ïðåï. ä-ð Àëáåíà Ñòåôàíîâà Èâàíîâà  íàó÷íî ñïèñàíèå Ó÷åáíèöè Ïîìàãàëî çà êàíäèäàò-ñòóäåíòè ïî íåìñêè åçèê, Øóìåí 2005 (â ñúàâòîðñòâî) 22.11.2013
Ñòðàíèöà2: 1/1,îáùî çàïèñè:34