|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Àëèåâ, Ñ., Æåëåçîâ, Ñ., 5G È IOT - ÏÐÅÄÈÇÂÈÊÀÒÅËÑÒÂÀ, ÀÐÕÈÒÅÊÒÓÐÀ È ÈÍÒÅÃÐÈÐÀÍÅ, Êîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå – „MATTEX 2016“ – ãð. Øóìåí |
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Àëèåâ, Ñ., Ñòàíåâ, Ñ., Êîëàáîðàöèÿòà è èíòåãðàöèÿòà ìåæäó îáëà÷íèòå óñëóãè ñ èíòåðíåò íà íåùàòà – ñèãóðíîñò è çàùèòà íà äàííèòå, Íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ “Îáëà÷íèòå ñòðóêòóðè è çàùèòà íà èíôîðìàöèÿòà” 12-05-2016 ã. ãð. Øóìåí, Íàöèîíàëåí âîåíåí óíèâåðñèòåò „Âàñèë Ëåâñêè“ Ôàêóëòåò „Àðòèëåðèÿ, ÏÂÎ è ÊÈÑ“ |
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Àëèåâ, Ñ., Åìèíîâ, Ä. & Ïàâëîâà, Í. (2014). Ïúðâè ñòúïêè â åëåêòðîííîòî îáó÷åíèå. Â: Kîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå „Ñúâðåìåííè ïðåäèçâèêàòåëñòâà ïðåä ïåäàãîãè÷åñêàòà íàóêà“, 6–8 þíè 2014. Ñîôèÿ öèòèðàíî â Õðèñòîâà, Ì., Åëåêòðîííîòî ñïèñàíèå i-Ïðîäúëæàâàùî îáðàçîâàíèå, Òîì 10, Ñîôèÿ, 2015 |
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Àëèåâ, Ñ., Åìèíîâ, Ä., Ïàâëîâà, Í., „Ïúðâè ñòúïêè â åëåêòðîííîòî îáó÷åíèå”, êîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå "Ñúâðåìåííè ïðåäèçâèêàòåëñòâà ïðåä ïåäàãîãè÷åñêàòà íàóêà", 6-8 þíè 2014, Ñîôèÿ.Öèòèðàíî â; Õàðèçàíîâ, Êð. Êîíñòðóêòèâèñòêè ïîäõîäè â îðãàíèçàöèÿòà è ïðîâåæäàíåòî íà åëåêòðîííî îáó÷åíèå, Äèñåðòàöèÿ, Øóìåí, 2016 |
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Àëèåâ, Ñ., Àòàêè êúì èíôîðìàöèîíàíòà ñèãóðíîñò íà èç÷èñëåíèÿòà â îáëàê, Íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Íîâèòå ïðåäèçâèêàòåëñòâà ïðåä ñèñòåìèòå çà èíôîðìàöèîííà ñèãóðíîñò“ 04-2015 ã. ãð. Øóìåí, Íàöèîíàëåí âîåíåí óíèâåðñèòåò „Âàñèë Ëåâñêè“ Ôàêóëòåò „Àðòèëåðèÿ, ÏÂÎ è ÊÈÑ“ |
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Àëèåâ, Ñ., Ñòåãàíîãðàôèÿòà â ìîáèëíèòå óñòðîéñâà è PDA, Íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Íîâèòå ïðåäèçâèêàòåëñòâà ïðåä ñèñòåìèòå çà èíôîðìàöèîííà ñèãóðíîñò“ 04-2015 ã. ãð. Øóìåí, Íàöèîíàëåí âîåíåí óíèâåðñèòåò „Âàñèë Ëåâñêè“ Ôàêóëòåò „Àðòèëåðèÿ, ÏÂÎ è ÊÈÑ“
|
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Àëèåâ, Ñ., Íèÿçèåâ, Ñ., Óåá è êëàóä ñèñòåìè è òåõíîëîãèè â ïîìîù íà åëåêòðîííîòî îáó÷åíèå, Êîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå – „MATTEX 2014“ – ãð. Øóìåí, 20.11.2015 ã.
|
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Àëèåâ, Ñ., Òîí÷åâ, Ä., Íîâè ñòåãàíîãðàôñêè ïðîãðàìè â èíòåðíåò, Êîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå – „MATTEX 2014“ – ãð. Øóìåí, 20.11.2015 ã. |
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Âàñèëåâà, Ì., Óçóíîâà, Á., Àëèåâ, Ñ., Åìèíîâ, Ä., Çåêåðèå, Ã., Ïðèìåðíà àðõèòåêòóðà íà èíòåëèãåíòíà ñèñòåìà çà òåñòîâ êîíòðîë íà çíàíèÿòà, Íàó÷íà Ñåñèÿ 2014 – Íàöèîíàëåí âîåíåí óíèâåðñèòåò „Âàñèë Ëåâñêè“ Ôàêóëòåò „Àðòèëåðèÿ, ÏÂÎ è ÊÈÑ“ – ãð. Øóìåí
|
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Àëèåâ, Ñ. Èíôîðìàöèîííèòå è êîìóíèêàöèîííèòå òåõíîëîãèè â ïîëçà íà îáó÷åíèåòî ïî ôèçèêà è àñòðîíîìèÿ, Ñòóäåíòñêà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Îò Àòîìà äî Êîñìîñà“ – ãð. Øóìåí, 15-16.05.2014 ã. |
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 íàó÷íî ñïèñàíèå
| Ñòàòèè
| Pavlova, N., Harizanov, Kr., Aliew, S., Eminov, D., First steps in e-learning.Perspective on teaching practice, SocioBrains - International Scientific Refereed Online Journal SocioBrains, Issue 17, January 2016, pp.9-12, ISSN 2367-5721, https://goo.gl/ajPpws |
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Àëèåâ, Ñ., Åìèíîâ, Ä, Âúëåâ, Ë., IMS - ñòàíäàðòè â îáó÷åíèåòî ïî ìàòåìàòèêà, èíôîðìàòèêà è ïðèðîäíè íàóêè, Ñòóäåíòñêà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Îò àòîìà äî êîñìîñà“, 16-17 ìàé 2013, Øóìåí |
27.11.2017 |
|
Ïðåï. Ñóíàé Àêèôîâ Àëèåâ
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Àëèåâ, Ñ., Åìèíîâ, Ä. & Ïàâëîâà, Í. (2014). Ïúðâè ñòúïêè â åëåêòðîííîòî îáó÷åíèå. Â: Kîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå „Ñúâðåìåííè ïðåäèçâèêàòåëñòâà ïðåä ïåäàãîãè÷åñêàòà íàóêà“, 6–8 þíè 2014. Ñîôèÿ öèòèðàíî â Õðèñòîâà, Ì., Åëåêòðîííîòî ñïèñàíèå i-Ïðîäúëæàâàùî îáðàçîâàíèå, Òîì 10, Ñîôèÿ, 2015, Öèòèðàíî â; Õàðèçàíîâ, Êð. Êîíñòðóêòèâèñòêè ïîäõîäè â îðãàíèçàöèÿòà è ïðîâåæäàíåòî íà åëåêòðîííî îáó÷åíèå, Äèñåðòàöèÿ, Øóìåí, 2016 |
27.11.2017 |
