|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Todorova R. Implicit Structures and Ellipsis in Ads from English Newspapers//Ãîäèøíèê íà ØÓ. 1997. Ò. Õ²V. ñ. 139-144.
Öèòèðàíî â: Àâðàìîâà Â., Ñòîÿíîâà Å. Ñòèëèñòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ ìåäèàðå÷è â Áîëãàðèè. Â: Ðåä. êîëëåãèÿ: Â. Â. Âàñèëüåâà, Å. Â. Âûðîâöåâà è äð. Ìåäèàëèíãâèñòèêà ñëàâÿíñêèõ ñòðàí (ìîíîãðàôèÿ). Ìîñêâà: èçä. Ôëèíòà. 2020. 189-233. |
27.09.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Todorova, R., Ivanova, I. 2020. Classroom management and good language teachers. In: Griffiths, C., Tajeddin, Z. (eds.). Lessons from Good Language Teachers. Cambridge: Cambridge University Press, pp. 133-150. ISBN 978-1-108-48926-3.Cited in: Mercer, S., Gkonou, C. Relationships and good language teachers. In: Griffiths, C., Tajeddin, Z. (eds.). Lessons from Good Language Teachers. Cambridge: Cambridge University Press, pp. 164-174. ISBN 978-1-108-48926-3. |
27.09.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà Ð. Èìïëèöèòíîñò è åêñïëèöèòíîñò â ðåêëàìíè òåêñòîâå îò àíãëèéñêè âåñòíèöè: äèñ. ... ä-ð íà ôèëîë. íàóêè. Øóìåí, 1997.
Öèòèðàíî â: Àâðàìîâà Â., Ñòîÿíîâà Å. Ñòèëèñòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ ìåäèà â Áîëãàðèè . Ðåä. êîë. Â. Âàñèëüåâà, Å. Â. Âûðîâöåâà. Ìåäèàëèíãâèñòèêà ñëàâÿíñêèõ ñòðàí (ìîíîãðàôèÿ). Ìîñêâà: èçä. Ôëèíòà. 2020. 189-233. |
27.09.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà Ð. Äâóñìèñëåíîñò èëè íåîïðåäåëåíîñò ïðè çàãëàâèÿòà â àíãëèéñêàòà ïðåñà//Ôèëîëîãè÷åñêè èçñëåäâàíèÿ. ÂÏÈ, Ñúþç íà ó÷åíèòå â Áúëãàðèÿ, êëîí Øóìåí. Øóìåí, 1995. ñ. 37-42.
Öèòèðàíî â: Àâðàìîâà Â., Ñòîÿíîâà Å. Ñòèëèñòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ ìåäèà â Áîëãàðèè. Ðåä. êîë. Â. Âàñèëüåâà, Å. Â. Âûðîâöåâà. Ìåäèàëèíãâèñòèêà ñëàâÿíñêèõ ñòðàí (ìîíîãðàôèÿ). Ìîñêâà: èçä. Ôëèíòà. 2020. 189-233. |
27.09.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà Ð. Èçáîðúò íà çàãëàâèÿ âúâ âåñòíèöèòå — íà÷èí çà âúçäåéñòâèå âúðõó ìàñîâèÿ ÷èòàòåë//Íàóêà, ÷îâåê, ñîöèàëíà ïðîìÿíà. Øóìåí, 1989. ñ. 18-20.
Öèòèðàíî â: Àâðàìîâà Â., Ñòîÿíîâà Å. Ñòèëèñòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ ìåäèà â Áîëãàðèè. Ðåä. êîë. Â. Âàñèëüåâà, Å. Â. Âûðîâöåâà. Ìåäèàëèíãâèñòèêà ñëàâÿíñêèõ ñòðàí (ìîíîãðàôèÿ). Ìîñêâà: èçä. Ôëèíòà. 2020. 189-233. |
27.09.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà Ð. Çà íÿêîè õàðàêòåðèñòèêè íà êðàòêèÿ âåñòíèêàðñêè òåêñò (ïî ìàòåðèàëè îò àíãëèéñêè âåñòíèöè)//Äîêëàäè. Åçèêîçíàíèå è ìåòîäèêà íà åçèêîâîòî îáó÷åíèå. Þáèëåéíà íàó÷. êîíô. 25 ãîäèíè ØÓ. 1998. Ò. 1. ñ. 116-122.
Öèòèðàíî â: Àâðàìîâà Â., Ñòîÿíîâà Å. Ñòèëèñòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ ìåäèà â Áîëãàðèè. Ðåä. êîë. Â. Âàñèëüåâà, Å. Â. Âûðîâöåâà. Ìåäèàëèíãâèñòèêà ñëàâÿíñêèõ ñòðàí (ìîíîãðàôèÿ). Ìîñêâà: èçä. Ôëèíòà. 2020. 189-233. |
27.09.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà Ð. Ñîöèàëíè è êóëòóðíè ïðàêòèêè â ðåêëàìàòà//Âëàñòòà íà ìåäèèòå. Øóìåí: ÓÈ «Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè», 2005. ñ. 251-256.
Öèòèðàíî â: Àâðàìîâà Â., Ñòîÿíîâà Å. Ñòèëèñòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ ìåäèà â Áîëãàðèè. Ðåä. êîë. Â. Âàñèëüåâà, Å. Â. Âûðîâöåâà. Ìåäèàëèíãâèñòèêà ñëàâÿíñêèõ ñòðàí (ìîíîãðàôèÿ). Ìîñêâà: èçä. Ôëèíòà. 2020. 189-233. |
27.09.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà Ð. Çà êàòåãîðèèòå îïðåäåëåíîñò/íåîïðåäåëåíîñò è íÿêîè îñîáåíîñòè, ñâúðçàíè ñ òÿõ â àíãëèéñêè ðåêëàìíè òåêñòîâå è êðàòêè âåñòíèêàðñêè ñúîáùåíèÿ//Ïúðâè êîëîêâèóì ïî åçèêîçíàíèå. Äîêëàäè è ñúîáùåíèÿ. Âåëèêî Òúðíîâî, 1993. ñ. 99-104.
Öèòèðàíî â: Àâðàìîâà Â., Ñòîÿíîâà Å. Ñòèëèñòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ ìåäèà â Áîëãàðèè. Ðåä. êîë. Â. Âàñèëüåâà, Å. Â. Âûðîâöåâà. Ìåäèàëèíãâèñòèêà ñëàâÿíñêèõ ñòðàí (ìîíîãðàôèÿ). Ìîñêâà: èçä. Ôëèíòà. 2020. 189-233. |
27.09.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà Ð. Çà êàòåãîðèèòå îïðåäåëåíîñò/íåîïðåäåëåíîñò è íÿêîè îñîáåíîñòè, ñâúðçàíè ñ òÿõ â àíãëèéñêè ðåêëàìíè òåêñòîâå è êðàòêè âåñòíèêàðñêè ñúîáùåíèÿ//Ïúðâè êîëîêâèóì ïî åçèêîçíàíèå. Äîêëàäè è ñúîáùåíèÿ. Âåëèêî Òúðíîâî, 1993. ñ. 99-104.
Öèòèðàíî â: Ñòèëèñòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ ìåäèàðå÷è â Áîëãàðèè. Â: Ðåä. êîëëåãèÿ: Â. Â. Âàñèëüåâà, Å. Â. Âûðîâöåâà è äð. Ìåäèàëèíãâèñòèêà ñëàâÿíñêèõ ñòðàí (ìîíîãðàôèÿ). Ìîñêâà: èçä. Ôëèíòà. 2020. 189-233. |
27.09.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Todorova, R., Ivanova, I. 2020. Classroom management and good language teachers. In: Griffiths, C., Tajeddin, Z. (eds.). Lessons from Good Language Teachers. Cambridge: Cambridge University Press, pp. 133-150. Cited in: Barkhuisen, G., Mendieta, J. Teacher Identity and Good Language Teachers. In: Griffiths, C., Tajeddin, Z. (eds.). Lessons from Good Language Teachers. Cambridge: Cambridge University Press, pp. 3-15. |
31.08.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Êíèãè
| 2020 Classroom Management and the Good Language Teacher (with I. Ivanova). A Chapter in Griffiths, C. & Z. Tajeddin (Eds.). Lessons form Good Language Teachers. Cambridge: Cambridge University Press, 133-150. Online ISBN: 9781108774390. |
16.08.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Äðóãè ïóáëèêàöèè
| Rumyana Todorova and Irina Ivanova. 2000. Classroom Management and Good Language Teachers. Chapter in: Lessons from Good Language Teachers. C. Griffiths, Z. Tajeddin (eds.). Cambridge: Cambridge University Press. 133-150. ISBN: 978-1-108-70-221-8. |
14.04.2020 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Ñ èìïàêò ôàêòîð
| Ñòàòèè
| Todorova, R. Disparities in the Multimodal Representation of Information in English and Bulgarian Language Food Advertisements. Viewpoints and Perspectives in FLT & Linguistics, 6th issue of Studies in Linguistics, Culture and FLT, vol. 5. 7-19. 5.017 (SIF 2018), 5.452 (SIF 2019); Directory of Research Journals Indexing (DRJI), ROAD – Directory of Open Access Scholarly Resources, The Journals IF (JIFACTOR), Systematic Impact Factor (SIF), Central and Eastern European Online Library, Scribd, GoogleScholar. ISSN 2534-952X. online ISSN 2534-9538. - English |
17.12.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ïóáëèêóâàíè ðåöåíçèè, ñòàíîâèùà è îòçèâè â íàó÷íè/àêàäåìè÷íè ñïèñàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ð. Ðåöåíçèÿ íà ó÷. ïîìàãàëî "120 òåêñòà çà ïðåâîä îò áúëãàðñêè è àíãëèéñêè çà ìàãèñòðè". Ç. Òîäîðîâ (ðåä.). Èçäàòåëñòâî Àñåíåâöè. ISBN: 978-619-7356-79-3 |
17.12.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Ñ èìïàêò ôàêòîð
| Ïóáëèêóâàíè ðåöåíçèè, ñòàíîâèùà è îòçèâè â íàó÷íè/àêàäåìè÷íè ñïèñàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ð. Ðåöåíçèÿ íà ó÷. ïîìàãàëî "200 òåêñòà çà ïðåâîä îò áúëãàðñêè è àíãëèéñêè çà áàêàëàâðè". Ç. Òîäîðîâ (ðåä.). Èçäàòåëñòâî Àñåíåâöè. ISBN: 978-619-7356-80-9. |
17.12.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà, 2014: Todorova, R. Åçèê, Êóëòóðà, Ðåêëàìà. Series Academica, 11. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. ISBN 978-954-577-967-1
Öèòèðàíî â: Äèìèòðîâà, Íåäêà. Âëèÿíèåòî íà åçèêà è êóëòóðàòà â ñòèëîâåòå íà ó÷åíå íà ñòóäåíòèòå. Àâòîðåôåðàò. 2019.
|
17.12.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ïóáëèêóâàíè ðåöåíçèè, ñòàíîâèùà è îòçèâè â íàó÷íè/àêàäåìè÷íè ñïèñàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. Ñòàíîâèùå íà Õðèñòèíà Íèêîëàåâà Áåëåâà, çà ïðèñúæäàíå íà Õðèñòèíà Íèêîëàåâà Áåëåâà íà îáðàçîâàòåëíàòà è íàó÷íà ñòåïåí „äîêòîð” íàó÷íà îáëàñò îáëàñò íà âèñøåòî îáðàçîâàíèå 1. Ïåäàãîãè÷åñêè íàóêè; ïðîôåñèîíàëíî íàïðàâëåíèå 1.3 Ïåäàãîãèêà íà îáó÷åíèåòî ïî (Ìåòîäèêà íà îáó÷åíèåòî â äåòñêàòà ãðàäèíà è íà÷àëíîòî ó÷èëèùå – àíãëèéñêè åçèê), êàòåäðà „Ïðåäó÷èëèùíà è ìåäèéíà ïåäàãîãèêà”, Ôàêóëòåò ïî íàóêè çà îáðàçîâàíèåòî è èçêóñòâàòà, ÑÓ “Ñâ. Êëèìåíò Îõðèäñêè”.
|
13.10.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ïóáëèêóâàíè ðåöåíçèè, ñòàíîâèùà è îòçèâè â íàó÷íè/àêàäåìè÷íè ñïèñàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. ×ëåí íà Íàó÷íî æóðè â êîíêóðñ çà çàåìàíå íà àêàäåìè÷íàòà äëúæíîñò "äîöåíò" ïî îáëàñò íà âèñøå îáðàçîâàíèå ïî îáëàñò íà âèñøå îáðàçîâàíèå 2. Õóìàíèòàðíè íàóêè
ïðîôåñèîíàëíî íàïðàâëåíèå 2.1. Ôèëîëîãèÿ (Àíãëèéñêà ëèòåðàòóðà: Ðîìàíòèçúì è Ïðåâîä íà êóëòóðà) êúì êàòåäðà „Àíãëèéñêà ôèëîëîãèÿ“ êúì Ôèëîëîãè÷åñêèÿ ôàêóëòåò - ãë. àñ. ä-ð Âèòàíà Âàñèëåâà Êîñòàäèíîâà - ñòàíîîâèùå |
13.10.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ïóáëèêóâàíè ðåöåíçèè, ñòàíîâèùà è îòçèâè â íàó÷íè/àêàäåìè÷íè ñïèñàíèÿ
| Òîäîðâà, Ðóìÿíà. ×ëåí íà Íàó÷íî æóðè â êîíêóðñ çà çàåìàíå íà àêàäåìè÷íàòà äëúæíîñò "äîöåíò" ïî îáëàñò íà â íàó÷íà îáëàñò 2. Õóìàíèòàðíè íàóêè, ïðîôåñèîíàëíî íàïðàâëåíèå 2.1. Ôèëîëîãèÿ, íàó÷íà ñïåöèàëíîñò „Ãåðìàíñêè åçèöè/Ñúâðåìåíåí àíãëèéñêè“ êúì êàòåäðà „Åçèêîâî îáó÷åíèå è ïðèëîæíà ëèíãâèñòèêà“ êúì Ôàêóëòåò Íàâèãàöèîíåí âúâ ÂÂÌÓ “Íèêîëà Âàïöàðîâ” - ãë. àñ. Ãàëèíà Âàñèëåâà Âåëèêîâà - ðåöåíçèÿ |
13.10.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ïóáëèêóâàíè ðåöåíçèè, ñòàíîâèùà è îòçèâè â íàó÷íè/àêàäåìè÷íè ñïèñàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ð. ×ëåí íà Íàó÷íî æóðè â êîíêóðñ çà çàåìàíå íà àêàäåìè÷íàòà äëúæíîñò "äîöåíò" ïî îáëàñò íà âèñøå îáðàçîâàíèå 1. Ïåäàãîãè÷åñêè íàóêè, ïðîôåñèîíàëíî íàïðàâëåíèå 1.3. Ïåäàãîãèêà íà îáó÷åíèåòî ïî… (Ìåòîäèêà íà îáó÷åíèåòî ïî àíãëèéñêè åçèê) êúì êàòåäðà „Ìåòîäèêà íà åçèêîâîòî è ëèòåðàòóðíîòî îáó÷åíèå è ëèòåðàòóðîçíàíèå”, Ôèëîëîãè÷åñêè ôàêóëòåò ïðè ÂÒÓ „Ñâ. ñâ. Êèðèë è Ìåòîäèé“ - ãë. àñ. ä-ð Ñèëâèÿ Àòàíàñîâà Âåëèêîâà - ðåöåíçèÿ |
13.10.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ïóáëèêóâàíè ðåöåíçèè, ñòàíîâèùà è îòçèâè â íàó÷íè/àêàäåìè÷íè ñïèñàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ð. Ðåöåíçèÿ íà ìîíîãðàôèÿ íà Èâàéëî Äàãíåâ îò Ìåäèöèíñêè êîëåæ – Ïëîâäèâ - Æàíðúò „íàó÷íà ñòàòèÿ“ â áúëãàðñêèÿ è àíãëèéñêèÿ íàó÷åí äèñêóðñ. |
13.10.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Todorova, R. Disparities in the Multimodal Representation of Information in English and Bulgarian Language Food Advertisements. Äîêëàä íà êðúãëà ìàñà "Viewpoints and perspectives in FLT & Linguistics", 26-28.09.2019ë Õèñàðÿ. |
13.10.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Todorova, R. Insights in Text Linguistics. From Theory to Practice. Shumen: Konstantin Preslavsky University Press. 2015.
Öèòèðàíî â:
Cheshmedzhieva-Stoicheva, D. Idle, stricken, or retired: challenges in understanding media discourse on nuclear power. In: Challenges in English Teaching and Research. Sofia: Asenevtsi Trade ltd. 2016. 165-177. |
14.05.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Ñ èìïàêò ôàêòîð
| Ñòàòèè
| Todorova, Rumyana. 2017. Advertising without borders. In: International Journal. Scientific Papers. Knowledge. Vol. 16.1. Dimitrovski, R. IKM – Skopje (ed.) Vrnjacka Banja. Sebia. Bitola: Grafoprom. 207-212. ISSN 1857 – 923X, Global Impact & Quality Factor 1.023. |
10.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Ñ èìïàêò ôàêòîð
| Ñòàòèè
| Todorova Rumyana. 2017. Metaphoric Transfer of Knowledge, Cultural Experiences and Social Practices in English Language Advertising Discourse. In Todorova et al. (eds.). “Crossing Borders and Bridging Gaps”. Series in Linguistics, Culture and FLT. Vol. 2. Sofia: Asenevtsi Trade Ltd.29-39. ISSN 2534-952X. SJIF 2017 = 4.163. IF: 3.363 (SJIF 2016). |
10.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Äèñåðòàöèè
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. 1997. Èìïëèöèòíîñò è åêñïëèöèòíîñò â ðåêëàìíè òåêñòîâå îò àíãëèéñêè âåñòíèöè: Àâòîðåôåðàò. Øóìåí. Äèñåðòàöèÿ çà îáðàçîâàòåëíàòà è íàó÷íà ñòåïåí"äîêòîð", íàó÷íà ñïåöèàëíîñò: Ãåðìàíñêè åçèöè, ñúâðåìåíåí àíãëèéñêè åçèê, øèôúð 05.04.20. |
10.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ó÷åáíè ïîìàãàëà
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà, Òîäîðîâ, Çëàòêî. 1993. Ñáîðíèê îò òåêñòîâå ïî àíãëèéñêè åçèê çà ïîäãîòîâêà íà êàíäèäàò-ñòóäåíòè. Øóìåí: èçä. "Àëòîñ". 68 ñ. ISBN: 954-588-005-8. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ó÷åáíè ïîìàãàëà
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà, Òîäîðîâ, Çëàòêî. 1993. Èçáðàíè òåêñòîâå çà ïðåâîä íà àíãëèéñêè è áúëãàðñêè åçèê (ïîìàãàëî çà ñòóäåíòè àíãëèéñêà ôèëîëîãèÿ). Øóìåí: Unicorn. 64 ñ. ISBN: 954-8384-01-9. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ó÷åáíè ïîìàãàëà
| Ñåèçîâà-Íàíêîâà, Òåìåíóæêà, Òîäîðîâà Ðóìÿíà (ðåä). 2011. „120 áúëãàðñêè è àíãëèéñêè òåêñòà çà ïðåâîä”. Âåëèêî Òúðíîâî: Ôàáåð. ISBN: 978-954-400-593-1 - 7. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ó÷åáíèöè
| Todorova, Roumiana. 2000. Theory and Practice in Text Linguistics. Shumen: Konstantin Preslavsky University Press. 222 pp. ISBN: 954-577-081-3. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ó÷åáíèöè
| Todorova, Rumyana. 2007. Theory and Practice in Text Linguistics. Shumen: Konstantin Preslavsky University Press. 222 pp. ISBN: 978-954-577-437-9. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ó÷åáíèöè
| Todorova, Rumyana. 2015. Insights in Text Linguistics. From Theory to Practice. Shumen: Konstantin Preslavsky University Press. Âòîðî ïðåðàá. èçäàíèå. 226 ñ. ISBN: 978-619-201-046-1. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Äèñåðòàöèè
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. 1997. Èìïëèöèòíîñò è åêñïëèöèòíîñò â ðåêëàìíè òåêñòîâå îò àíãëèéñêè âåñòíèöè: Àâòîðåôåðàò. Øóìåí. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Todorova, Rumyana. 2014. Globalization, Localization, Culture and Advertising. Cross-linguistic Interaction: Translation, Contrastive and Cognitive Studies. Liber Amirocum in Honour of Bistra Alexieva. Ed. D. Yankova. Sofia: St. Kliment Ohridski University Press. 358-371. ISBN: 978-954-07-3689-1. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ìîíîãðàôèè
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. 2001. Ñòðàòåãèè â ñâåòà íà ðåêëàìàòà. Øóìåí: Óíèâ. èçäàò. “Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”. 240 ñ. ISBN: 954577102X, 9789545771026. Öèòèðàíà â ÐÈÍÖ ñ h-index 1. http://e-library.ru/cit_author_refs.asp?id=689213. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. 1998. Çà íÿêîè õàðàêòåðèñòèêè íà êðàòêèÿ âåñòíèêàðñêè òåêñò /ïî ìàòåðèàëè îò àíãëèéñêè âåñòíèöè/. Þáèëåéíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „25 ãîäèíè ØÓ “Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”, Øóìåí: Óíèâ. èçä. “Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”. ISBN: 954-577-046-5.
Öèòèðàíî â: Íèêîëîâà, Àíà. 2002. Òàêòèêè çà ðå÷åâî âúçäåéñòâèå â ðóñêèÿ ðåêëàìåí òåêñò. Òåêñòúò êàòî ìàíèïóëàöèÿ, Óíèâ. èçä. „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè”. Øóìåí. 66-82. ñ. 71. ISBN: 954-577-135-6.
|
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. 2009. Øóìåíñêàòà Ïëàçà, øóìåíñêèÿò ÌÎË è íàøèÿò ñòðèéò. Îòãîâîðíîñòòà ïðåä åçèêà. êí. 3. Øóìåí: Óíèâ. èçä. “Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”. 331-337. ISSN 1313-695X.
Öèòèðàíî â: Äîáðåâà, Åëêà. 2012. Èíòåðäèñêóðñèâíè ïðåëèòàíèÿ íà åëåìåíòè îò ðå÷íèêà íà íîâèòå òåõíîëîãèè â äðóãè ðå÷åâè òåðèòîðèè. Â: Litera Scripta manent. Ñëóæåíèÿ ñëîâó. Ñáîðíèê, ïîñâåùåííüié 70-ëåòèþ äîö. ä-ðà Àííüi Íèêîëîâîé. Øóìåí: ÓÈ. 274-283. ISBN 978-954-577-646-5.
|
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. 2001. Ñòðàòåãèè â ñâåòà íà ðåêëàìàòà. Øóìåí: Óíèâ. èçäàòåëñòâî “Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”. 240 ñ. ISBN: 954577102X, 9789545771026. Öèòèðàíà â ÐÈÍÖ ñ h-index 1. http://e-library.ru/cit_author_refs.asp?id=689213.
Öèòèðàíî â: Èâàíîâà, Àëáåíà. 2008. Íåìñêèÿò ñëîãàí – îñîáåíîñòè, èãðîâà óïîòðåáà íà ðåòîðè÷íè ñðåäñòâà è òåíäåíöèè. Åïèñêîï-Êîíñòàíòèíîâè ÷åòåíèÿ „Èãðè è èãðà÷êè”, ØÓ, 21-22.05. 2008, ñ. 117-129. ñ. 123. ISSN: 1313-8286.
|
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. 2001. Ñòðàòåãèè â ñâåòà íà ðåêëàìàòà. Øóìåí: Óíèâ. èçäàòåëñòâî “Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”. 240 ñ. ISBN: 954577102X, 9789545771026. Öèòèðàíà â ÐÈÍÖ ñ h-index 1. http://e-library.ru/cit_author_refs.asp?id=689213.
Öèòèðàíî â: Èãëèêîâà, Ðàäîñòèíà. “Advertising Strategies and Youth Culture”. Â: Åçèê, êóëòóðà, èäåíòè÷íîñò. Øóìåí: Ôàáåð. 2010. ò. II. ñ. 29. ISBN 978-954-400-282-4.
|
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Todorova, Rumyana. To the Global Village via the Local Pub. Spaces, Gaps, Borders. ò. II. Linguistics and TEFL. Ed. M. Georgieva. Sofia. 2005. St. Kl. Ohridski University Press. 75-78.
Öèòèðàíî â: Äîáðåâà, Åëêà. 2012. Èíôîðìàöèîííîòî îáùåñòâî è íåãîâàòà ðåïðåçåíòàöèÿ â àóäèî-âèçóàëíàòà ðåêëàìà. Â: Ìàñîâèòå êîìóíèêàöèè â èíôîðìàöèîííîòî îáùåñòâî. Øóìåí: ØÓ "Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè". 28-63. ISBN: 978-954-400-737-9. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Todorova, Rumyana. 2007. Theory and Practice in Text Linguistics. Shumen: Konstantin Preslavsky University Press. ISBN: 9545774371, 9789545774379.
Öèòèðàíî â: Seizova-Nankova, Temenuzhka, Templer, Bill. 2012. Galvanizing Fresh Strategies for Intensive and Extensive Reading in Bulgarian ELT. Ñá. „Current Trends in the Study of English.“, Øóìåí: Óíèâ. èçä. „Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”. 134-144. ISBN: 978-954-577-651-9.
|
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Todorova, Roumiana. 2000. Theory and Practice in Text Linguistics. Shumen: Konstantin Preslavsky University Press. 222 pp. ISBN: 954-577-081-3.
Öèòèðàíî â: Iglikova, Radostina. Efficiency in the Discourse of Relationship Articles from the American and the Bulgarian Online Editions of Cosmopolitan Women`s Magazine (a comparative study). Ñá. „Current Trends in the Study of English.“, Øóìåí: Óíèâ. èçä. „Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”, 2012, 71-83. 2012. ISBN: 978-954-577-651-9.
|
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. 2009. Øóìåíñêàòà Ïëàçà, øóìåíñêèÿò ÌÎË è íàøèÿò ñòðèéò. Îòãîâîðíîñòòà ïðåä åçèêà. êí. 3. Øóìåí: Óíèâ. èçä. “Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”. 331-337. ISSN 1313-695X.
Öèòèðàíî â: Äîáðåâà, Åëêà. 2012. Èíôîðìàöèîííîòî îáùåñòâî è íåãîâàòà ðåïðåçåíòàöèÿ â àóäèî-âèçóàëíàòà ðåêëàìà. Â: Ìàñîâèòå êîìóíèêàöèè â èíôîðìàöèîííîòî îáùåñòâî. Øóìåí: ØÓ "Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè". 28-63. ISBN: 978-954-400-737-9. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Todorova, Rumyana. 2010. Tendencies in Bulgarian Advertising in a Global Context (before and after the Democratic Changes in 1989). Ñá. ñòàòåé Ðåêëàìà è ìåæêóëüòóðíûå êîììóíèêàöèè: èñòîðèÿ è ñîâðåìåííîñòü. Îòâ. ðåä. È. Í. Íèêóëèíà, Í. Ã. Ïàâëîâà. Áàðíàóë: èçä. Äîì Áàðíàóë. 45-51. ISBN 978-5-91836-019-4.
Öèòèðàíî â: Äîáðåâà, Åëêà. 2012. Èíôîðìàöèîííîòî îáùåñòâî è íåãîâàòà ðåïðåçåíòàöèÿ â àóäèî-âèçóàëíàòà ðåêëàìà. Â: Ìàñîâèòå êîìóíèêàöèè â èíôîðìàöèîííîòî îáùåñòâî. Øóìåí: ØÓ "Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè". 28-63. ISBN: 978-954-400-737-9. |
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Todorova, Rumyana, Todorov, Zlatko. 2010. Social and Cultural Challenges in Advertising (Revisited): Advertising and Everyday Communication”. Åçèê, êóëòóðà, èäåíòè÷íîñò. Øóìåí: Ôàáåð. ò. II. 36-41. ISBN 978-954-577-967-1.
Öèòèðàíî â: Äîáðåâà, Åëêà. 2012. Èíôîðìàöèîííîòî îáùåñòâî è íåãîâàòà ðåïðåçåíòàöèÿ â àóäèî-âèçóàëíàòà ðåêëàìà. Â: Ìàñîâèòå êîìóíèêàöèè â èíôîðìàöèîííîòî îáùåñòâî. Øóìåí: ØÓ "Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè". 28-63. ISBN: 978-954-400-737-9. (10 ò.)
|
09.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
Äðóãè
| Ó÷åáíè ïîìàãàëà
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà, Ñåèçîâà-Íàíêîâà, Òåìåíóæêà (ðåä.). 2015. 120 áúëãàðñêè è àíãëèéñêè òåêñòà çà ïðåâîä (âòîðî èçäàíèå). Àñåíåâöè òðåéä ÅÎÎÄ. ISBN: 978-954-8898-58-4. |
07.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Todorova, Rumyana, Todorov, Zlatko. 2005. (Mis)conceptions of Reality in Advertising. Ñáîðíèê äîêëàäè îò Þáèëåéíà êîíôåðåíöèÿ â ÏÓ: Dialogues: A Decade of American and British Studies. Ed. M. Katsarska. Ïëîâäèâ. 2002. 366-368. ISBN 954-91615-1-X. |
07.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Todorova, Rumyana. 2004. University Prestige Advertising and the Way It Works on Both Sides of the Atlantic. The Transatlantic and the Transnational in a Changing Cultural Context. Shumen University. Ed. M. Danova. Sofia: Polis Publishing. 126-129. ISBN 954-796-012-1. |
07.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Òîäîðîâà, Ðóìÿíà. 2005. Ñîöèàëíè è êóëòóðíè ïðàêòèêè â ðåêëàìàòà. Âëàñòòà íà ìåäèèòå. Øóìåí: Óíèâ. èçä. “Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”. 251-256. ISBN 954-577-152-6. |
07.04.2019 |
|
Õîí. ïðîô. ä-ð Ðóìÿíà Áàëèíîâà Òîäîðîâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Todorova, Rumyana. 2005. To the Global Village via the Local Pub. Spaces, Gaps, Borders. ò. II. Linguistics and TEFL. Ed. M. Georgieva. Sofia: St. Kl. Ohridski University Press. 75-78. ISBN 954-07-2251-9. |
07.04.2019 |
