|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Ìåòàôîðè÷íàòà èãðà – ñðåäñòâî çà ðàçâèòèå íà ðå÷òà è ìèñëåíåòî íà äåöàòà â äåòñêàòà ãðàäèíà. – Â: Ïðåäèçâèêàòåëñòâà ïðåä êîìïåòåíòíîñòíî îðèåíòèðàíîòî îáðàçîâàíèå. Ñáîðíèê. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè”, ISBN: 978-619-201-436-0, ñ. 230. Öèòèðàíî â: Êîæóõàðîâà, Ï. Ðàçâèòèå íà êîìïåòåíòíîñòòà çà ðåøàâàíå íà ïðîáëåìè â ñúòðóäíè÷åñòâî ÷ðåç òåõíîëîãèè çà ïðîáëåìíî-áàçèðàíî îáó÷åíèå. – Â: Êîìïåòåíòíîñòåí ïîäõîä â îáó÷åíèåòî – òðàäèöèè è èíîâàöèè. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, 2021, ISSN 978-619-201-522-0 (PRINT), ISSN 978-619-201-5237 (ONLINE), ñ. 247. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 íàó÷íî ñïèñàíèå
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. From communicative competence of the teacher to communicative competence of the student – SocioBrains, Issue 39, November 2017. ISSN 2367-5721. Öèòèðàíî â: Àíãåëîâà, È. Áúëãàðñêàòà åçèêîâà è ó÷åáíà ñðåäà êàòî ôàêòîð çà ïðåîäîëÿâàíå íà êîìóíèêàòèâíèòå òðóäíîñòè ïðè ÷óæäåñòðàííèòå ñòóäåíòè – Ñïèñàíèå „Ïåäàãîãè÷åñêè ôîðóì”, èçâúíðåäåí áðîé îò 24-25.06.2021 ã., ÄÈÏÊÓ. ñ. 543 – 549. ISSN -1314-7986. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 íàó÷íî ñïèñàíèå
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà 2019: Ãåîðãèåâà, Ñ. Åçèêîâîòî ðàçâèòèå íà äåöàòà ïðè ïðåõîäà îò ïîäãîòâèòåëíè ãðóïè êúì ïúðâè êëàñ – ãîòîâíîñò â êîíòåêñòà íà ïðèåìñòâåíîñò. – Â: Ïðåäèçâèêàòåñòâàòà íà ñúâðåìèåòî è êà÷åñòâîòî íà îáðàçîâàíèå. Ñáîðíèê íàó÷íè òðóäîâå îò íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêà êîíôåðåíöèÿ, 26 – 28 ñåïòåìâðè 2019 ã., ãð. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISBN 978-619-201-329-5, c. 204. Öèòèðàíî â: Áàëàíñêà, Í. Dagnosis of speech Development of the Children from the fourth age group of compulsory preschool Education. - SocioBrains. International scientific refereed online journal with impact factor. ISSUE 80, April 2021, ISSN: 2367-5721, ñ. 59. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ãîäèøíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Äîáðåâà, Ñ. Dimensions of competencies of the school leader (perspectives in the context of the competence approach). SocioBrains. www.sociobrains.Issue 87, NOVEMBER 2021, pp. 74 – 84.
Öèòèðàíî â: Ñòîÿíîâà, È. Ñïåöèôè÷íè êîìïåòåíöèè íà áúäåùèòå äåòñêè ïåäàãîçè. – Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, Ò. XXVI D. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè“, 2022, ISSN 1314 – 6769, ñ. 382.
|
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Ñ èìïàêò ôàêòîð
| Öèòèðàíèÿ
| Georgieva, S. From communicative competence of the teacher to communicative competence of the student. – SocioBrains. ISSUE 39, November 2017, ISSN: 2367-5721, s. 407 – 418. Öèòèðàíî â: Andonova, V. Contemporary teaching methods as a means of overcoming barriers to pedagogical communication. – SocioBrains. International scientific refereed online journal with impact factor. ISSUE 68, April 2020, ISSN: 2367-5721, ñ. 133. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Ñ èìïàêò ôàêòîð
| Öèòèðàíèÿ
| Äîáðåâà, Àíãåëîâà 2017: Äîáðåâà, Ñ., Ò. Àíãåëîâà. Äèàëîãúò è îáðàçîâàòåëíèòå ìó ôóíêöèè ïðè îáó÷åíèåòî ïî áúëãàðñêè åçèê â ïåòè êëàñ. – Â: Èíîâàòèâíè ïðàêòèêè â óðîêà êàòî îñíîâíà ôîðìà íà ñúâðåìåííèÿ ïåäàãîãè÷åñêè äèñêóðñ. Áúëãàðñêè åçèê. Ëèòåðàòóðà. Èñòîðèÿ. Ðóñêè åçèê. Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, 2017, ISBN 978-619-201-177-2, ñ. 130. Öèòèðàíî â: Àíòîâà-Àíãåëîâà, Ò. A. A body of doctrine for studying the compound – complex sentence with a subordinate object clause. - SocioBrains. International scientific refereed online journal with impact factor. ISSUE 67, March 2020, ISSN: 2367-5721, ñ. 136, 141. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Ñ èìïàêò ôàêòîð
| Öèòèðàíèÿ
| ßíêîâà, Äîáðåâà 2017: Yankova, G., S. Dobreva. Educational practices the development of scientific competences of students (Îáðàçîâàòåëíè ïðàêòèêè çà ðàçâèòèå íà êîìóíèêàòèâíàòà êîìïåòåíòíîñò íà ó÷åíèöèòå). – SocioBrains. International scientific refereed online journal with impact factor. ISSUE 39, November 2017, ISSN: 2367-5721, ñ. 86 – 96. Öèòèðàíî â: Àíòîâà-Àíãåëîâà, Ò. A. A body of doctrine for studying the compound – complex sentence with a subordinate object clause. - SocioBrains. International scientific refereed online journal with impact factor. ISSUE 67, March 2020, ISSN: 2367-5721, ñ. 130. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Ñ èìïàêò ôàêòîð
| Öèòèðàíèÿ
| Äîáðåâà 2006: Äîáðåâà, Ñ. Íåãàòèâíè àñïåêòè ïðè èçïîëçâàíåòî íà ìåõàíèçìèòå è ñðåäñòâàòà çà òåêñòîâà ñâúðçàíîñò â ó÷åíè÷åñêèòå ïèñìåíè ðàçðàáîòêè. – Áúëãàðñêè åçèê è ëèòåðàòóðà, 2006, ¹ 6, ISSN 0323-9519 (Print), ISSN 1314-8516 (OnLine), ñ. 42 – 56. Öèòèðàíî â: Ëåîíäèåâà, Â.À. Typology of errors in written texts of students from third and fourth grade. (Òèïîëîãèÿ íà ãðåøêèòå â ïèñìåíèòå òåêñòîâå íà ó÷åíèöèòå îò òðåòè è ÷åòâúðòè êëàñ). – SocioBrains. International scientific refereed online journal with impact factor. ISSUE 65, January 2020, ISSN: 2367-5721, ñ. 111. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà 2017: Georgieva, S. From communicative competence of the teacher to communicative competence of the student. (Îò êîìóíèêàòèâíàòà êîìïåòåíòíîñò íà ó÷èòåëÿ êúì êîìóíèêàòèâíàòà êîìïåòåíòíîñò íà ó÷åíèêà) – SocioBrains. ISSUE 39, November 2017, ISSN: 2367-5721, s. 407 – 418. Öèòèðàíî â: Valova, Ò., Petkova, B. Communicative approaches in foreign language training for medical purposes. – Â: Måæïîêîëåí÷åñêèå îòíîøåíèÿ: ñîâðåìåííûé äèñêóðñ è ñòðàòåãè÷åñêèå âûáîðû â ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêîé íàóêå è ïðàêòèêå. Ðåä. Ë.Ì. Ìèòèíà. Ìîñêâà. ISBN 978-5-6044523-6-3, ñ. 143.
|
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Óïðàâëåíèå íà êà÷åñòâîòî íà îáðàçîâàíèå â êîíòåêñòà íà êîìïåòåíòíîñòíèÿ ïîäõîä, Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, 2022, ISBN 978-619-201-556-5.
Öèòèðàíî â: Ñòàí÷åâ, Ñ. Àíàëèç íà äåëåãèðàíè áþäæåòè íà ó÷èëèùà â ãðàä Ãàáðîâî çà 2023 ãîäèíà. – Â: Ëèäåðñòâîòî â îáðàçîâàòåëíàòà ñèñòåìà. ×àñò II. Ñáîðíèê ñ íàó÷íè òðóäîâå ïî ïðîåêò ñ âõ. ¹ ÐÄ-08-87 îò 04.02.2025 ã. è äîãîâîð ¹ ÐÄ-21-270 îò 05.03.2025 ã. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ñ ISBN 978-619-201-882-5, e-ISBN 978-619-201-883-2 (öèòèðàíå íà ñ. 276).
|
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Äîáðåâà, Òàíåâà 2017: Dobreva, S., K. Tàneva. Pragmatical aspects of the work on planning a text (Ïðàãìàòè÷íè àñïåêòè íà ðàáîòàòà âúðõó ïëàí íà òåêñòà). - SocioBrains. International scientific refereed online journal with impact factor. ISSUE 38, October 2017, ISSN: 2367-5721, ñ. 142 — 164. Öèòèðàíî â: Äèëîâñêè, Â. Èãðàòà â õóäîæåñòâåíèÿ òåêñò è â îáó÷åíèåòî ïî ëèòåðàòóðà. Àâòîðåôåðàò êúì äèñåðòàöèîíåí òðóä çà ïðèäîáèâàíå íà îáðàçîâàòåëíà è íàó÷íà ñòåïåí „äîêòîð”. Øóìåí. 2022, ñ. 43. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Ñ èìïàêò ôàêòîð
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà 2013: Ãåîðãèåâà, Ñ. Ðàçâèâàíåòî íà òåêñòîâàòà êîìïåòåíòíîñò íà ó÷åíèöèòå ÷ðåç ðàáîòà âúðõó òåêñòîâèòå ãðåøêè. – Â: Åïèñêîï-Êîíñòàíòèíîâè ÷åòåíèÿ. Òîì 19. Ïàìåò è ñïîìåí. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè”, 2013, ISSN 1314-7358, ñ. 278 – 285. Öèòèðàíî â: Ëåîíäèåâà, Â.À. Typology of errors in written texts of students from third and fourth grade. (Òèïîëîãèÿ íà ãðåøêèòå â ïèñìåíèòå òåêñòîâå íà ó÷åíèöèòå îò òðåòè è ÷åòâúðòè êëàñ). – SocioBrains. International scientific refereed online journal with impact factor. ISSUE 65, January 2020, ISSN: 2367-5721, ñ. 111. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Ñ èìïàêò ôàêòîð
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Îòíîâî çà òåêñòîâèòå ãðåøêè â ó÷åíè÷åñêèòå ïèñìåíè òåêñòîâå. – Â: Þáèëåéíà ìåæäóíàðîäíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ íà òåìà „50 ãîäèíè Âåëèêîòúðíîâñêè óíèâåðñèòåò „Ñâ. ñâ. Êèðèë è Ìåòîäèé“ 1963 – 2013. Ñåêöèÿ Ôèëîëîãè÷åñêè ôàêóëòåò. Âåëèêî Òúðíîâî: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Ñâ. ñâ. Êèðèë è Ìåòîäèé”, 2014, ISBN 978-954-524-975-4, ñ. 307 – 315. Öèòèðàíî â: Ëåîíäèåâà, Â.À. Typology of errors in written texts of students from third and fourth grade. (Òèïîëîãèÿ íà ãðåøêèòå â ïèñìåíèòå òåêñòîâå íà ó÷åíèöèòå îò òðåòè è ÷åòâúðòè êëàñ). – SocioBrains. International scientific refereed online journal with impact factor. ISSUE 65, January 2020, ISSN: 2367-5721, ñ. 111. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Ïîëèñóáåêòíîòî âçàèìîäåéñòâèå ìåæäó ïðåïîäàâàòåëÿ è ñòóäåíòà â îáó÷åíèåòî ïî ìåòîäèêà – ïúòÿò îò ïðåäïî÷èòàíîòî êúì îñúùåñòâåíîòî è îñúùåñòâèìîòî. – Â: Ñáîðíèê ñ íàó÷íè äîêëàäè. Âçàèìîäåéñòâèå íà ïðåïîäàâàòåëÿ è ñòóäåíòà â óñëîâèÿòà íà óíèâåðñèòåòñêîòî îáðàçîâàíèå: òðàäèöèè è èíîâàöèè. Âòîðà êíèãà. Ãàáðîâî, ÅÊÑ-ÏÐÅÑ, 2018, ISBN 978-954-490-606-1, ñ. 350 – 355. Öèòèðàíî â: Òåíåâà, Ò. Îñíîâàíèÿ è ïðàêòèêè íà óðî÷íîòî ”ïðåäñòàâëåíèå” ïî ëèòåðàòóðà. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Ê. Ïðåñëàâñêè”, 2020, ISBN: 978-619-201-448-3 (print); 978-619-201-461-2 (online), ñ. 28. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Ìåòîäè÷åñêè èäåè çà óñâîÿâàíå íà ïîëèôóíêöèîíàëíîñòòà íà ÷àñòèòå íà ðå÷òà â òåêñòà. – Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêè óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. Ôàêóëòåò ïî õóìàíèòàðíè íàóêè. Òîì XXVIII À. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, 2017, ñ. 177 – 203. Öèòèðàíî â: Ãîðàíîâà Ò. Îáðàçîâàòåëíèòå âúçìîæíîñòè íà èãðàòà çà óñâîÿâàíå íà ó÷åáíîòî ñúäúðæàíèå ïî ìîðôîëîãèÿ â íà÷àëåí îáðàçîâàòåëåí åòàï. – Â: Ñáîðíèê íàó÷íè òðóäîâå íà ñòóäåíòè è äîêòîðàíòè îò ïåäàãîãè÷åñêèÿ ôàêóëòåò. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, 2020, ISSN: 2367-5764, ñ. 90. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà Ñ. Ñ åçèêà íà ÷èñëàòà çà ðàâíèùåòî íà òåêñòîâà êîìïåòåíòíîñò íà ó÷åíèöèòå îò ïðîãèìíàçèàëåí åòàï. – Áúëãàðñêè åçèê è ëèòåðàòóðà, 2018, ¹ 5, ISSN 0323-9519 (Print), ISSN 1314-8516 (OnLine), ñ. 588 – 607. Öèòèðàíî â: Öîíåâà, Ñ. Ðåäàêòèðàíåòî è ñúâðåìåííîòî ðîäíîåçèêîâî îáó÷åíèå â íà÷àëåí îáðàçîâàòåëåí åòàï. – Â: Ñáîðíèê íàó÷íè òðóäîâå íà ñòóäåíòè è äîêòîðàíòè îò ïåäàãîãè÷åñêèÿ ôàêóëòåò. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, 2020, ISSN: 2367-5764, ñ. 85. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Ñàêàðîâà, Ãåîðãèåâà, 2025. Ñàêàðîâà, Ã., Ñ. Ãåîðãèåâà. „Ó÷èëèùå â îáëàêà“ – ïðåäèçâèêàòåëñòâà, ïîëçè è áàðèåðè ïðåä ìîòèâàöèÿòà è àêòèâíîòî ó÷àñòèå íà ó÷åíèöèòå â îáðàçîâàòåëíèÿ ïðîöåñ. Äîêëàä çà ó÷àñòèå â Äâàíàäåñåòà ìåæäóíàðîäíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Ïåäàãîãè÷åñêîòî îáðàçîâàíèå – òðàäèöèè è ñúâðåìåííîñò“. 20.11. – 21.11.2025 ã. ÂÒÓ „Ñâ. ñâ. Êèðèë è Ìåòîäèé“, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Ñàêàðîâà, Ãåîðãèåâà, 2025: Ñàêàðîâà, Ã., Ñ. Ãåîðãèåâà. Èíîâàöèÿòà „Ó÷èëèùå â îáëàêà“ – èíèöèàòèâà, ðåàëíîñò, ïåðñïåêòèâè.
Äîêëàä çà ó÷àñòèå â íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå „Ñúâðåìåííèÿò äèñêóðñ â íàóêàòà“. Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò íà Øóìåíñêè óíèâåðñèòåò, 24 – 25.10.2025 ã.
|
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Ãåîðãèåâà, Àñåíîâ, 2025: Ãåîðãèåâà, Ñ., Þ. Àñåíîâ. Ëèäåðñòâîòî êàòî ôóíêöèÿ è ðîëÿ ïðè ðàáîòà â ìóëòèêóëòóðíà ñðåäà.
Äîêëàä çà ó÷àñòèå â íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå „Ñúâðåìåííèÿò äèñêóðñ â íàóêàòà“. Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò íà Øóìåíñêè óíèâåðñèòåò, 24 – 25.10.2025 ã.
|
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Ãåîðãèåâà, Áàëàíñêà 2019: Ãåîðãèåâà, Ñ., Í. Áàëàíñêà. Ïèêòîãðàìèòå - ôàêòîð çà óñïåøíîñòòà íà ëèòåðàòóðíèÿ ðàçãîâîð â ïîäãîòâèòåëíèòå ãðóïè íà äåòñêàòà ãðàäèíà. Äîêëàä çà ó÷àñòèå â Íàöèîíàëåí íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêè ôîðóì ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå „Èíîâàöèè â îáó÷åíèåòî è ïîçíàâàòåëíîòî ðàçâèòèå“, ãðàä Áóðãàñ, 21.08. – 23.08.2019 ã.
|
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Äîêëàäè
| Äîáðåâà 2024: Äîáðåâà, Ñ. Âúçäåéñòâèå íà èíñïåêòèðàíåòî âúðõó êà÷åñòâîòî íà îáðàçîâàíèåòî â äåòñêè ãðàäèíè è ó÷èëèùà. Äîêëàä çà ó÷àñòèå â Ïúòóâàù ñåìèíàð „40 ãîäèíè Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò“, Ðèì – Ïåðóäæà – Àñèçè, 13 ìàðò – 16 ìàðò 2024 ã.
|
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ðåôåðèðàíè èçäàíèÿ
| Ñòàòèè
| Äîáðåâà 2019: Äîáðåâà, Ñ. Èíòåðàêòèâíî-ðåôëåêñèâíûé êîíòåêñò óíèâåðñèòåòñêîé ïîäãîòîâêè áóäóùèõ ó÷èòåëåé ðîäíîãî ÿçûêà. – Â: Âçàèìîäåéñòâèå íà ïðåïîäàâàòåëÿ è ñòóäåíòà â óñëîâèÿòà íà óíèâåðñèòåòñêîòî îáðàçîâàíèå: òåîðèè, òåõíîëîãèè, óïðàâëåíèå. Ñáîðíèê ñ íàó÷íè äîêëàäè. Òðåòà êíèãà. Ãàáðîâî: ÅÊÑ-ÏÐÅÑ, 2019, ISBN 978-954-490-643-6, ñ. 682 – 687.
|
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Ãåîðãèåâà 2022: Ãåîðãèåâà, Ñ. Êîìóíèêàòèâíè àñïåêòè íà êîíôëèêòíîñòòà â îáðàçîâàòåëíèÿ äèñêóðñ. – Â: Êîìïåòåíòíîñòíèÿò ïîäõîä êàòî àëòåðíàòèâà ïðåä ïðåäèçâèêàòåëñòâàòà íà 21. âåê. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. 2022. Print: ISBN 978-619-201-677-7, Online: ISBN 978-619-201-678-4. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Ãåîðãèåâà, Âëàñåâà 2024: Ãåîðãèåâà, Ñ., Ð. Âëàñåâà. Ðîäèòåëèòå çà ëèäåðñòâîòî è ëèäåðñêèòå êà÷åñòâà íà ôîðìàëíèÿ è íåôîðìàëíèÿ ëèäåð. – Â: Ëèäåðñòâî â îáðàçîâàòåëíàòà ñèñòåìà. Ñáîðíèê ñ íàóíè òðóäîâå ïî ïðîåêò \"Ëèäåðñòâî â îáðàçîâàòåëíàòà ñèñòåìà\", âõ. ¹ ÐÄ-08-100/30.01.2024 ã. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, 2024. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 íàó÷íî ñïèñàíèå
| Ñòàòèè
| Ãåîðãèåâà 2026: Ãåîðãèåâà, Ñ. CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL SPECIALISTS AS AN ASPECT OF LIFELONG LEARNING (Ïðîäúëæàâàùàòà êâàëèôèêàöèÿ íà ïåäàãîãè÷åñêèòå ñïåöèàëèñòè êàòî àñïåêò íà ó÷åíåòî ïðåç öåëèÿ æèâîò). – KNOWLEDGE – International Journal, Vol 76 ¹ 2: EDUCATION. ISSN: 2545-4439, ðð. 195 – 200. https://ojs.ikm.mk/index.php/kij/article/view/8303.
|
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Ìîíîãðàôèè
| Äîáðåâà 2021: Äîáðåâà, Ñ. Òåêñòúò – ñòðàòåãè÷åñêè ðåñóðñ ïðè óíèâåðñèòåòñêàòà ïîäãîòîâêà íà ó÷èòåëè ïî áúëãàðñêè åçèê è ëèòåðàòóðà. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, 2021, ISBN 978-619-201-460-5, 344 ñ. |
08.08.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. (2023). Ëè÷íîñòíî-êîìïåòåíòíîñòåí ïðîôèë íà åêñïåðòà â êîíòåêñòà íà êà÷åñòâîòî íà îáðàçîâàíèå. – Â: Ãîäèøíèê íà Øóìåíñêèÿ óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò. Òîì XXVII D. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISSN 1314 – 6769, ñ. 721–734.
Öèòèðàíî â: Ñúáåâà, Ã. (2026). Îáðàçîâàòåëíàòà ñèñòåìà â Ãúðöèÿ. – Â: Ñáîðíèê íàó÷íè òðóäîâå îò Ïúòóâàù ñåìèíàð Áóêóðåù – Êèïúð (31.05.2026 – 03.06.2026) „55 ãîäèíè ØÓ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè”. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISBN 978-619-201-922-8, ñ. 68 – 74, (öèòèðàíå íà ñòð. 72) |
14.07.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. (2023). Êîìïåòåíòíîñòèòå íà ó÷èòåëÿ êàòî íîðìà, âèçèÿ è ñàìîîöåíêà. – Â: Ñáîðíèê ñ íàó÷íè òðóäîâå „Êîìïåòåíòíîñòè è êâàëèôèêàöèÿ â îáðàçîâàòåëíàòà ñèñòåìà“. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“ SSN: 978-619-201-708-8, ñ. 4 – 41.
Öèòèðàíî â: Êîâ÷àçîâà, Â. (2026). Òåàòðàëíî-èãðîâàòà äåéíîñò â ïðåäó÷èëèùíà âúçðàñò – ïåäàãîãè÷åñêè ïîòåíöèàë çà ðàçâèòèå íà ñîöèàëíî-åìîöèîíàëíè è êîìóíèêàòèâíè êîìïåòåíòíîñòè. – Â: Ñáîðíèê íàó÷íè òðóäîâå îò Ïúòóâàù ñåìèíàð Áóêóðåù – Êèïúð (31.05.2026 – 03.06.2026) „55 ãîäèíè ØÓ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè”. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISBN 978-619-201-922-8, ñ. 51 – 57, (öèòèðàíå íà ñòð. 51) |
14.07.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. (2022). Óïðàâëåíèå íà êà÷åñòâîòî íà îáðàçîâàíèå â êîíòåêñòà íà êîìïåòåíòíîñòíèÿ ïîäõîä. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISBN (print) 978-619-201-556-5, ISBN (on-line) 978-619-201-711-8.
Öèòèðàíî â: Çàãîð÷åâà-Êîé÷åâà, Ä. (2026). Ëèäåðñêèÿò ñóáåêòèâèçúì êàòî ïðåäèçâèêàòåëñòâî ïðåä îðãàíèçàöèîííàòà óñòîé÷èâîñò è ó÷èëèùíèÿ êëèìàò. – Â: Ñáîðíèê íàó÷íè òðóäîâå îò Ïúòóâàù ñåìèíàð Áóêóðåù – Êèïúð (31.05.2026 – 03.06.2026) „55 ãîäèíè ØÓ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè”. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISBN 978-619-201-922-8, ñ. 75 – 82, (öèòèðàíå íà ñòð. 76) |
14.07.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Åêèïíèÿò êëèìàò êàòî ôàêòîð çà åôåêòèâíî óïðàâëåíèå â ïðåäó÷èëèùíîòî îáðàçîâàíèå (ïî äàííè îò åìïèðè÷íî èçñëåäâàíå). – Â: Ñáîðíèê íàó÷íè òðóäîâå îò Ïúòóâàù ñåìèíàð Áóêóðåù – Êèïúð (31.05.2026 – 03.06.2026) „55 ãîäèíè ØÓ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè”. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ñ. 304 – 312, ISBN 978-619-201-922-8. |
14.07.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Ãåîðãèåâà 2023: Ãåîðãèåâà, Ñ. Àíàëèç íà ïëàíîâå çà êîíòðîëíàòà äåéíîñò íà äèðåêòîðè è çàìåñòíèê-äèðåêòîðè â êîíòåêñòà íà óïðàâëåíèå íà åôåêòèâíîñòòà îò êâàëèôèêàöèîííàòà äåéíîñò. – Â: Èíîâàöèîííè ìîäåëè çà ðåàëèçèðàíå íà êâàëèôèêàöèè è ôîðìèðàíå íà êîìïåòåíòíîñòè â îáðàçîâàòåëíàòà ñèñòåìà. Ñáîðíèê ñ ñ íàó÷íè òðóäîâå ïî ïðîåêò ñ âõ. ¹ ÐÄ - 08-160 îò 02.03.2023 ã. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISBN: 978-619-201-732-3, ñ. 13 – 33. |
14.07.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Äîêëàäè
| Äîáðåâà 2026: Äîáðåâà, Ñ. Åêèïíîòî âçàèìîäåéñòâèå ìåæäó ó÷èòåëè è ðîäèòåëè: àíàëèç íà ðîäèòåëñêèòå íàãëàñè. Äîêëàä çà ó÷àñòèå â XXII Ìåæäóíàðîäíà êîíôåðåíöèÿ „Îáðàçîâàòåëíè òåõíîëîãèè“, Òåõíè÷åñêè óíèâåðñèòåò – Ñîôèÿ, Èíæåíåðíî-ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò – Ñëèâåí. 19.06. – 20.06.2026 ã., Ñîçîïîë. |
04.07.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Äîêëàäè
| Ãåîðãèåâà 2026: Ãåîðãèåâà, Ñ. Åêèïíàòà ðàáîòà íà ó÷èòåëèòå ïðåç ïîãëåäà íà ó÷åíèöèòå: åìïèðè÷íî èçñëåäâàíå â ó÷èëèùíà ñðåäà. Äîêëàä çà ó÷àñòèå â îñìà íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêà êîíôåðåíöèÿ \"Îáðàçîâàíèå çà áúäåùå - ïðèåìñòâåíîñò è ïåðñïåêòèâè\", îðãàíèçèðàíà îò Äåïàðòàìåíò çà êâàëèôèêàöèÿ è ïðîôåñèîíàëíî ðàçâèòèå íà ïåäàãîãè÷åñêèòå ñïåöèàëèñòè ïðè ÁÄÓ \"Ïðîô. ä-ð Àñåí Çëàòàðîâ\", 20-21.06.2026 ã., Áóðãàñ.
|
04.07.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Äîêëàäè
| Äîáðåâà 2026: Äîáðåâà, Ñ. Åêèïíèÿò êëèìàò êàòî ôàêòîð çà åôåêòèâíî óïðàâëåíèå â ïðåäó÷èëèùíîòî îáðàçîâàíèå (ïî äàííè îò åìïèðè÷íî èçñëåäâàíå). Äîêëàä çà ó÷àñòèå â Ïúòóâàù ñåìèíàð Áóêóðåù – Êèïúð (31.05.2026 – 03.06.2026) „55 ãîäèíè ØÓ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè”, Øóìåíñêè óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, Ïåäàãîãè÷åñêè ôàêóëòåò.
|
04.07.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Åþáîâà, Ñ., Ñ. Ãåîðãèåâà, Ï. Êîæóõàðîâà, Ä. Çàãîð÷åâà-Êîé÷åâà, Â. Êîâ÷àçîâà, È. Ñòîÿíîâà, Ç. Âè÷åâà. „Âèæ ìå – ÷óé ìå – ãîâîðè ñ ìåí“ – ðàçâèòèéíî-îðèåíòèðàí ìîäåë çà íàáëþäåíèå è ïåäàãîãè÷åñêà ðåôëåêñèÿ â ïðåäó÷èëèùíîòî îáðàçîâàíèå. – Â: Ñáîðíèê ñ ìàòåðèàëè îò II Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêà êîíôåðåíöèÿ „Äåòñêàòà ãðàäèíà è óìåíèÿòà íà 21. âåê. 21 – 22.04.2026 ã., Øóìåí. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ñ. 82 – 92, ISBN 978-619-201-909-9. |
18.06.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Äåòñêàòà ãðàäèíà – îðãàíèçàöèÿ, âîäåíà îò ìèñèÿ. – Â: Ñáîðíèê ñ ìàòåðèàëè îò II Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêà êîíôåðåíöèÿ „Äåòñêàòà ãðàäèíà è óìåíèÿòà íà 21. âåê 21 – 22.04.2026 ã., Øóìåí. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ñ. 69 – 81, ISBN 978-619-201-909-9. |
18.06.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Ãåîðãèåâà 2026: Ãåîðãèåâà, Ñ. ×èòàòåëñêèÿò äíåâíèê â äèãèòàëíàòà åïîõà (íàãëàñè íà ó÷åíèöèòå è ïåäàãîãè÷åñêè ïåðñïåêòèâè). Äîêëàä çà ó÷àñòèå â Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „Ñúâðåìåííèÿò ñâÿò – ïîñòèæåíèÿ, ðèñêîâå, èíîâàöèè“. 22 – 24.04.2026 ã., Ðóñå. |
18.06.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Ãåîðãèåâà 2026: Ãåîðãèåâà, Ñ. Äåòñêàòà ãðàäèíà – îðãàíèçàöèÿ, âîäåíà îò ìèñèÿ. Äîêëàä çà ó÷àñòèå â II Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêà êîíôåðåíöèÿ „Äåòñêàòà ãðàäèíà è óìåíèÿòà íà 21. âåê 21 – 22.04.2026 ã., Øóìåí. |
18.06.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Åþáîâà, Ãåîðãèåâà, Êîæóõàðîâà, Çàãîð÷åâà-Êîé÷åâà, Êîâ÷àçîâà, Ñòîÿíîâà, Âè÷åâà 2026: Åþáîâà, Ñ., Ñ. Ãåîðãèåâà, Ï. Êîæóõàðîâà, Ä. Çàãîð÷åâà-Êîé÷åâà, Â. Êîâ÷àçîâà, È. Ñòîÿíîâà, Ç. Âè÷åâà. „Âèæ ìå – ÷óé ìå – ãîâîðè ñ ìåí“ – ðàçâèòèéíî-îðèåíòèðàí ìîäåë çà íàáëþäåíèå è ïåäàãîãè÷åñêà ðåôëåêñèÿ â ïðåäó÷èëèùíîòî îáðàçîâàíèå. Äîêëàä çà ó÷àñòèå â II Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêà êîíôåðåíöèÿ „Äåòñêàòà ãðàäèíà è óìåíèÿòà íà 21. âåê. 21 – 22.04.2026 ã., Øóìåí. |
18.06.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Ãåîðãèåâà, Òåðçèéñêè 2026: Ãåîðãèåâà, Ñ., Ì. Òåðçèéñêè. Öåííîñòåí ïðîôèë íà áúäåùèÿ îáðàçîâàòåëåí ìåíèäæúð. Äîêëàä çà ó÷àñòèå â Íàöèîíàëíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ ïî ïåäàãîãèêà „Îáðàçîâàíèå 5.0”. 12 – 13.05.2026 ã., Áëàãîåâãðàä. |
18.06.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Georgieva 2026: Georgieva, S. Application of lego bricks in geography teaching as an innovative tool for active learning. Äîêëàä çà ó÷àñòèå â LIII Ìåæäóíàðîäíà íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ „The teacher of the future“. 28 – 31.05.2026, Budva, Montenegro. |
18.06.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Äîêëàäè
| Äîáðåâà, Çàãîð÷åâà-Êîé÷åâà 2026: Äîáðåâà, Ñ., Ä. Çàãîð÷åâà-Êîé÷åâà. Óïðàâëåíñêè êîíòåêñòè íà óíèâåðñèòåòñêàòà ïîäãîòîâêà íà ïåäàãîãè÷åñêè ñïåöèàëèñòè. Äîêëàä çà ó÷àñòèå â Íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå „Èêîíîìè÷åñêè íàóêè è óñòîé÷èâî îáðàçîâàíèå“. 08 – 09.05.2026 ã., Øóìåí. |
18.06.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 íàó÷íî ñïèñàíèå
| Öèòèðàíèÿ
| Dobreva, S., Tasinov, T. Key factors for competency-based academic training of university students -future teachers. Annual of the University of Shumen, Faculty of Education, 2020. Vol, ÕÕ²V D, pp. 918–930. https://conference-pf.shu.bg/files/2020/dokladi/s-georgieva-t-tasinov.pdf.
Öèòèðàíî â: Ïàâëîâà, Í., Ä. Ìàð÷åâ (2026). ×åòåíå ñ ðàçáèðàíå ïðè îñúçíàòî ïèñàíå ñ ïîìîùòà íà ãåíåðàòèâåí èçêóñòâåí èíòåëåêò. – KNOWLEDGE – International Journal, Vol 76 ¹ 2: EDUCATION. ISSN: 2545-4439, ðð. 223 – 228. (öèòèðàíå íà ñòð. 227).
|
04.06.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Ñòàòèè
| Georgieva, Khairova 2026: Georgieva, S., I. Khairova. Attitudes of Students-Future Primary School Teachers towards Competency-Based Approach in Education. – International Conference on Teacher Education (ICTE-2025: Uzbekistan). Proceedings ICTE-2025: Uzbekistan, 0237-0257, ð. 237 – 257, doi:10.3897/ap.11.e0237. |
04.06.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Îïòèìèçèðàíå íà êâàëèôèêàöèîííèòå äåéíîñòè íà ïåäàãîãè÷åñêèòå ñïåöèàëèñòè: Òåîðèÿ è ïðàêòèêà, ðåàëíîñò è ïåðñïåêòèâè – ×àñò 1. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISBN 978-619-201-827-6.
Öèòèðàíî â: Õðèñòîâà, È. Ïîâèøàâàíå íà ïðîôåñèîíàëíàòà ìîòèâàöèÿ è êîìïåòåíòíîñòè íà ñòóäåíòè áúäåùè ïåäàãîçè ÷ðåç ïðîöåäóðè çà âçàèìíî îöåíÿâàíå. Àâòîðåôåðàò íà äèñåðòàöèîíåí òðóä çà ïðèñúæäàíå íà ÎÍÑ „Äîêòîð“. Ñîôèÿ: ÓÈ „Ñâ. Êëèìåíò Îõðèäñêè“ (öèòèðàíå íà ñòð. 31).
|
25.05.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 íàó÷íî ñïèñàíèå
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ., Í. Áàëàíñêà. Èíîâàòèâíèòå èíòåðàêòèâíè ïðàêòèêè – ïúò çà ðå÷åâî ðàçâèòèå íà äåöàòà â ïðåäó÷èëèùíîòî îáðàçîâàíèå. – Â: Þáèëååí ñáîðíèê ïî ñëó÷àé 40-ãîäèøíèíàòà íà ÎÌÅÏ – Áúëãàðèÿ „Ïðåäó÷èëèùíîòî îáðàçîâàíèå â Áúëãàðèÿ: íàöèîíàëíè ïðèîðèòåòè è ìåæäóíàðîäíî ñúòðóäíè÷åñòâî â ïîäêðåïà íà ùàñòëèâîòî äåòñòâî“. Ñîôèÿ: ÓÈ „Ñâ. Êëèìåíò Îõðèäñêè“, 2025, ISBN 978-954-07-6168-8, ñ. 337 – 343.
Öèòèðàíî â: Ãåîðãèåâà, Ã. Ïðåäó÷èëèùíîòî îáðàçîâàíèå â Áúëãàðèÿ: íàöèîíàëíè ïðèîðèòåòè è ìåæäóíàðîäíî ñúòðóäíè÷åñòâî â ïîäêðåïà íà ùàñòëèâîòî äåòñòâî. – Ïåäàãîãèêà, ¹ 98/1, ñ. 134 – 142 (öèòèðàíå íà ñòð. 139).
|
25.05.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
Äðóãè
| Öèòèðàíèÿ
| Georgieva, S. From Communicative Competence of the Teacher to Communicative Competence of the Student. Socio Brains, 39, ð. 407 – 418.
Öèòèðàíî â: Õðèñòîâà, È. Ïîâèøàâàíå íà ïðîôåñèîíàëíàòà ìîòèâàöèÿ è êîìïåòåíòíîñòè íà ñòóäåíòè áúäåùè ïåäàãîçè ÷ðåç ïðîöåäóðè çà âçàèìíî îöåíÿâàíå. Àâòîðåôåðàò íà äèñåðòàöèîíåí òðóä çà ïðèñúæäàíå íà ÎÍÑ „Äîêòîð“. Ñîôèÿ: ÓÈ „Ñâ. Êëèìåíò Îõðèäñêè“ (öèòèðàíå íà ñòð. 31).
|
08.05.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 íàó÷íî ñïèñàíèå
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Îïòèìèçèðàíå íà êâàëèôèêàöèîííèòå äåéíîñòè íà ïåäàãîãè÷åñêèòå ñïåöèàëèñòè: Òåîðèÿ è ïðàêòèêà, ðåàëíîñò è ïåðñïåêòèâè – ×àñò 1. Øóìåí: ÓÈ „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“, ISBN 978-619-201-827-6.
Öèòèðàíî â: Õðèñòîâà, È. Âçàèìíîòî îöåíÿâàíå â îáó÷åíèåòî íà ïåäàãîçè. – Å-ñïèñàíèå „Ïåäàãîãè÷åñêè ôîðóì“, ¹ 4, ISSN: 1314-7986, DOI: 10.15547/PF. 2025.027 (öèòèðàíå íà ñòð. 35).
|
08.05.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ñáîðíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Òåêñòúò – ñòðàòåãè÷åñêè ðåñóðñ ïðè ïîäãîòîâêàòà íà ó÷èòåëè ïî áúëãàðñêè åçèê è ëèòåðàòóðà. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî íà Øóìåíñêè óíèâåðñèòåò „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. 2021, ñ. 32.
Öèòèðàíî â: Âúëîâà, Ò. Ñúäúðæàòåëíè è íîðìàòèâíè àñïåêòè íà îáó÷åíèåòî ïî áúëãàðñêè åçèê êàòî âòîðè (÷óæä) çà ìåäèöèíñêè öåëè. – Â: Íàó÷íà êîíôåðåíöèÿ ñ ìåæäóíàðîäíî ó÷àñòèå „65 ãîäèíè ñúþç íà ó÷åíèòå â Áúëãàðèÿ – êëîí Ïëåâåí“. Íàóêà, òåõíîëîãèè è èíîâàöèè çà óñòîé÷èâîñò íà ðåãèîíèòå. 2025, https://www.subpleven.eu/wpcontent/uploads/2025/06/%D0%A1%D0%91%D0%9E%D0%A0%D0%9D%D0%98%D0%9A_%D0%A4%D0%98%D0%9D%D0%90%D0%9B_%D0%9D%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%94.pdf.
|
08.05.2026 |
|
Ïðîô. ä.í. . Ñíåæàíêà Äîáðåâà Ãåîðãèåâà
|
 ãîäèøíèê
| Öèòèðàíèÿ
| Ãåîðãèåâà, Ñ. Òåêñòúò – ñòðàòåãè÷åñêè ðåñóðñ ïðè ïîäãîòîâêàòà íà ó÷èòåëè ïî áúëãàðñêè åçèê è ëèòåðàòóðà. Øóìåí: Óíèâåðñèòåòñêî èçäàòåëñòâî „Åïèñêîï Êîíñòàíòèí Ïðåñëàâñêè“. 2021, ñ. 32.
Öèòèðàíî â: Âúëîâà, Ò. Õóäîæåñòâåíèòå òåêñòîâå â îáó÷åíèåòî ïî áúëãàðñêè åçèê íà ñòóäåíòè ïî ìåäèöèíà. Ìåòîäè÷åñêè àñïåêòè. Ñòóäèÿ. – Â: Ãîäèøíèê íà Ñîôèéñêèÿ óíèâåðñèòåò „Ñâ. Êëèìåíò Îõðèäñêè“, Ôàêóëòåò ïî êëàñè÷åñêè è íîâè ôèëîëîãèè. 2025.
|
08.05.2026 |
